Menu
Logo for billedkunst 4-6. kl. to elever foran penselstrøg
 
• Indhold

Webquest - Leonardo da Vinci

På denne side er der en Webquest om kunstneren Leonardo da Vinci.
I denne WebQuest skal du gå på opdagelse i Leonardo da Vinci’s arbejder.

 

Introduktion

Logo for webquest om Leonardo Da …

Statens Museum skal præsenterer en udstilling om kunstneren Leonardo da Vinci i tekst og billeder.
Du skal lave et informationsmateriale om Leonardo da Vinci til dine kammerater på skolen. Materialet skal både indeholde billeder af tegninger, grafik, malerier og et billede af kunstneren selv, omtale af et billede og om hvordan billedet er opbygning samt noget tekst.
Du skal lade som om du arbejder på Statens Museum for kunst og skal stå for forskellige former for markedsføring. Museet ønsker at ramme en bred målgruppe, så der skal både være analyser af billeder, biografier af kunstneren, kunstnerens egne fortællinger m.m. Det hele skal præsenteres ved åbningen af udstillingen.

 

Opgaven

Logo

Du kender sikkert ikke meget til Leonardo da Vinci, så du er nødt til at skaffe sig viden om kunstneren. Det gælder både hans liv og hans kunstværker. Derefter skal du vælge dig en måde at formidle din viden på.
En del af informationerne skal du hente på en temaside om Leonardo da Vinci.

 

Din arbejdsproces

Logo

Først skal du/I indhente viden om Leonardo da Vinci – hans liv og hans værker

I kan besøge Temasiden om Leonardo Da Vinci eller selv søge på internettet.
Du klik her på ’Temaside om Leonardo Da Vinci” og komme direkte til siden!

Derefter kan de vælge en af følgende opgaver:

  • Skriv jeres egen version af Leonardo da Vincis liv – Det vil sige en biografi over kunstneren Leonardo da Vinci.

·         Fremstille en billedfortælling - udvælg et af Leonardo da Vincis billeder.
I kan fx. lave en beskrivelse af, hvad I ser på billedet og fortælle om hvordan billedet er
opbygning dvs. I kun skriver om det, som de kan se på billedet!
Derefter fortæller i så historien, som I synes billedet fortæller.

  • I skal forestille sig, at I er Leonardo da Vinci, som skal fortælle om sit maleri ’Mona Lisa’.
    I kan se billedet her på Louvres hjemmeside: Louvre
  • I skal starte jeres eget lille Leonardo da Vinci galleri for andre skoleelever.
     Hvilke billeder vil I vise dem og hvad vil I fortælle om Leonardo da Vinci?
     I kan evt. lave rundvisningen i jeres galleri via en PowerPoint.

I udvælger et af Leonardo da Vincis billeder og fremstiller en parafrase over dette, det vil sige, at I fremstiller jeres egen fortolkning af maleriet via et male-/billedbehandlingsprogram på computeren.
Det færdige billede kan I vise ved en lille udstilling sammen med et udprint af original billedet.
Til udstillingen kan fremstille en lille folder, hvor I fortæller om udstillingens billeder.

 

Produkt

Logo

Du skal fremstille et produkt, som er relevant i forhold til opgaven. Alle de skriftlige produkter skal være forsynet med billeder og tekst.
Du skal huske, at angive de kilder som du har brugt!

 

Præsentation

Logo

Du skal fremlægge dit produkt i din klasse og fortælle hvilke overvejelser der lå bag dit valg af billeder, tekster og indhold!

 

Ophavsret

Logo

Når du skal bruge billeder og andet fra internetsider bøger med mere og skal anvende til et materiale, er det en god idé at læse noget om ophavsret.

Under ophavsret kan du læe om hvem der har rettigheder til at bruge materialet, som du kan hente.

Læs om det herunder på linket 'Ophavsret'.

 

Til læreren

Om Til læreren

Logo til læreren

WebQuest om Leonardo Da Vinci

Her på siden WebQuest om Leonardo Da Vinci på billedkunst på 'Lærere i grundskolen' kan der hentes supplerende materiale.

Billedanalyse

Eleverne kan her arbejde med billedanalyse.

Lærerguide

Hent her en lærerguide til Den digitale billedskole.

Renæssance

Her på siden Renæssance på billedkunst på 'Lærere i grundskolen' kan der hentes supplerende materiale.

Grundbegreber i billedkunst

Eleverne kan her opbygge en værktøjskasse med redskaber til forståelse for kunst. Ved at udforske og beskrive de forskellige elementer, som indgår i et kunstværk, bliver de bekendt med de præcise ord og udtryk.