Del med…
Om programmet
Deltagerne i Monnet Gruppen har været Aksel Stenstrøm har lavet al programmeringen. Han har virkelig slidt i det og har ikke mindst været utrolig tålmodig i forhold til alle de ændringsforslag og ideer, der er opstået i projektet.
John Lyphardt, har fundet og taget billeder, redigeret og forfattet tekster og lavet alt det nødvendige i forhold til tilladelser, systematik osv. Uden ham, var det aldrig gået.
Birthe Vester, der har læst korrektur og
Jørgen Grubbe, der har trukket i trådene internt og eksternt i forhold til projektet.
Projektet har mødt ualmindelig stor velvilje og mange har bidraget til resultatet.
Elise Stendevad har ydet en kæmpe indsats. Hun er lærer og skrevet de fleste af teksterne herunder lærervejledningen. Hun har sikret at materialerne er tilgængelige for 3. – 5. klassetrin og hun har afprøvet undervisningsforløbet.
Claus Hjorth, Kunsterisk leder af Pantomime Balletten i Tivoli har øvet med børnene, mimet og været en utrolig stor inspirationskilde. Claus er at finde på mange af videosekvenserne.
5. Klasse på Lyngby Lilleskole har sammen med deres lærer Jørgen Hansen arbejdet med stoffet, lavet teaterstykke, skrevet tekster til stykket og været en meget god inspirationskilde til hvordan projektet skulle opbygges.
Tycho Brahe Planetarium med Bjørn Frank i spidsen, har været meget imødekommende og hjulpet utroligt meget med materialer, adgang til at tage billeder på Planetarium osv osv. Bjørn har givet os lov at anvende nogle af teksterne fra Planetariums udgivelser og Bjørn har desuden skrevet en anekdote til inspiration til projektet.
Lars Saabye har nykomponeret et stykke musik, der ligger i fire forskellige versioner. Musikken kan frit downloades og anvendes i undervisningen.
Frederiksborg Amts Messing Kvartet har indspillet Vive Le Roy, Fanfare for Louis XII skrevet af Josquinde Prez (1450 – 1521) samt Conzona 4#3 fra C.di Diversi 1588 skrevet af Eioseffi Euami (1540 – 1611). Musikken kan frit downloadens og anvendes i undervisningen.
Den Opsøgende Ballet (www.denopsoegendeballet.dk) har mimet og danset til en lang række af videosekvenserne.
Pernille (efternavn findes) har hjulpet med noget af researchen og skrevet oplæg til flere af teksterne.
Projektledere Jan Petersen og Stig Puschl, Øresundstid har venligst givet os tilladelse til at anvende følgende 3 illustrationer: ”Tosterup Gods”, ”Danmark omkr. syvårskrigen” og ”Højadeligt par”.
Øresundstid er en internetbaseret produktion til Øresundsregionens historie og kulturarv fra middelalderen til nutiden. Udgangspunktet er faget historie, men materialet kan også bruges i samfundsfag og en række andre fag f.eks. som udgangspunkt for tværfagligt og problemorienteret undervisning. Under Undervisning/Fagene demonstreres de tre læringsrums didaktik med konkrete undervisningseksempler og relevante links.
Arkivet, der rummer det samlede materiale, er opdelt kronologisk og efter materialetype: Billeder, kort, kilder, tekster, musik film og lyd. Webadresse: http://www.oresundstid.dk/
Kalkmaleridatabasen er en meget spændende og omfattende billeddatabase med gode søgemuligheder. Databasen er blevet så stor en succes, at serveren er blevet overbelastet. Derfor arbejdes der pt.(januar 2006) med at flytte databasen til en anden server. Webadresse: www.kalkmalerier.dk
Fotograf Morten Grubbe har venligst givet tilladelse til at anvende følgende illustration: ”Prag - Tyn kirken”.
Redaktionschef Kim Møller Hansen, Undervisningsavisen, Politiken/Gyldendal, har venligst givet tilladelse til at anvende følgende illustration: ”Hanseforbundets Handelsveje” Undervisningsavisen er en serie aktualitetsmagasiner, der bl.a. kan bruges som undervisningsoplæg. Avisen understøttes af en hjemmeside med et væld af oplysninger om mange forskellige temaer, f.eks. kan nævnes: ”Drikkevand”, ”Verdens handel”, ”Islam”, ”Krop”, ”Terror”, ”Gamle dage”, ”Kulturarv”, ”Danskhed” og mange andre spændende og aktuelle temaer. Webadresse: http://www.undervisningsavisen.dk/
Redaktionschef Albert Jensen, Leksikon for det 21. århundrede har venligst givet tilladelse til at anvende følgende illustration: ”Heksebrænding”.
Greve Henrik Wachtmeister har velvilligt åbnet dørene på Knutstorp slot, så vi har kunnet få inspiration og taget billeder.
Så skal Jörgen Dehlin, Leif Wennerberg og Rickard Engleson have en stor tak, fordi de igangsatte det hele – uden dem, havde der ikke været noget projekt.
Sidst – såvel som først – en stor tak til Undervisningsministeriets Programstøtteordning, som via deres støtte, har gjort det hele muligt.