Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Del med…Emnevalg
Når klassen skal i gang med projektopgaven, skal I opstille en fælles problemstilling.
Overemnet skal være bredt, fordi det skal gælde som paraply for alle jeres delemner.
Der skal være sammenhæng mellem delemnerne og det overordnede emne.
Klassens forskellige delemner giver jer mulighed
for at fordybe jer i - og forstå -
større sammenhænge i det overordnede emne.
Emnevalg
Valg af emne
Valg af emne kan gøres i fællesskab sammen med læreren, hvor både lærer og klassen kommer med forslag til et overemne.
For at sikre sig, at alle kan acceptere overemnet, kan man starte med en brainstorm i klassen, hvor alle siger,
hvad de evt. kunne tænke sig at lave projektopgave om, måske endda nævner flere emner eller områder.
Alle ideer kommer på tavlen, og I kan så lave nogle forskellige forslag til delemner.
Læreren kan evt. tage alle ideerne med hjem, og så komme med forslag til et overemne,
der tilgodeser så mange ønsker som muligt.
Klassen kan nu vælge overemne.
Bekendtgørelsen
Fra august 2006 skal overordnede emne kunne perspektiveres og lægge op til formulering af delemner med problemstillinger, der inddrager stofområder, metoder, arbejds- og udtryksformer fra flere fag og samfundsområder samt giver udfordringer til den enkelte elev.
