Spring til sidens indholdSpring til sidens menuSpring til sidens bund• Top
• Indhold

Problemstilling


En af de værste hurdler i projektopgaven er for mange selve problemstillingen.
Det kan kræve et stort arbejde at lave den, og som regel skal du regne med at lave den om flere gange.

Imidlertid er det noget af det vigtigste i hele projektopgaven, og når den er lavet (og godkendt),
er en stor del af arbejdet allerede gjort, og det var al sliddet værd.

For at nå så langt, skal du nemlig igennem mange overvejelser, stille dig selv spørgsmål
og tænke hele din projektopgave grundigt i gennem.
På den måde har du allerede overvejet mange synsvinkler, og det vil gøre arbejdet med selve projektopgaven meget lettere.

Projektopgaven 9. klasse - Forberedelse © UNI-C
 

Problemstilling

En problemstilling sætter grænser for din opgave

Du kan jo ikke undersøge alt.
Den kan laves som et (sæt) spørgsmål, som du vil undersøge, vurdere og forsøge at besvare.
Det er ikke altid, at du kan finde svaret på det, men din undersøgelse og analyse af området er selve opgaven.

Du vælger dit delemne, fordi du ønsker at gå i dybden med det, og måske også undrer dig over noget.

Sådan laver du en problemstilling

Du spørger dig selv:
- Hvorfor er det sådan …
- Hvordan kan det være, at …
- Hvad er grunden til, at …
eller:
- Hvilke årsager er der til, at …

  …og så er du i gang.

Du skærer overflødige og meget omfattende synsvinkler væk og beholder kun det allermest vigtige.