Sitemap
Om
Teknik
Skriv til
Nyhedsbrev• Indhold
Vejlederens opgave er at hjælpe dig videre
og få dig til selv at overveje muligheder og løsninger.
Det er ikke vejlederens opgave at lave opgaven for dig
eller at fortælle dig præcis, hvad du skal gøre.
Hvis du går helt i stå, skal du med din vejleders støtte selv finde nye veje at gå.
Opsøg derfor selv din vejleder, hvis du virkelig sidder fast.
Vejledning
Vejlederens opgave er at hjælpe dig videre
og få dig til selv at overveje muligheder og løsninger.
Det er ikke vejlederens opgave at lave opgaven for dig
eller at fortælle dig præcis, hvad du skal gøre.
Hvis du går helt i stå, skal du med din vejleders støtte selv finde nye veje at gå.
Opsøg derfor selv din vejleder, hvis du virkelig sidder fast.
Du har mulighed for vejledning fra start til slut i hele projektforløbet
Typisk vil din vejleder være en af dine lærere, men det kan også være en anden af skolens lærere,
som er godt inde i netop dit/jeres faglige område.
Det kan også være en lærer på skolen, som behersker den udtryksform, som du/I har valgt,
og som derfor kan vejlede under fremstillingen af produktet.
Vejlederen mødes med dig/jer og hører på jeres tanker og idéer.
Til vejledningen skal du medbringe din logbog, din problemstilling og andre skemaer og papirer.
Du skal kunne forklare, hvor du er i din opgave, hvad du overvejer at gøre nu, og hvilke overvejelser du gør dig.
Vejlederen stiller spørgsmål og kan hjælpe dig med at se dine idéer og tanker i et klarere lys.
Vejledningen skal fra lærerens side være aktiv og opsøgende.
Vejledningen sikrer, at du bliver støttet i at gennemføre en projektopgave, hvor du har lejlighed til at vise viden, kreativitet og overblik.
Vejlederen skal ikke fortælle dig/jer, hvad du skal gøre, eller hvordan du skal gøre det.
Det er dit/jeres projekt!
som er godt inde i netop dit/jeres faglige område.
Det kan også være en lærer på skolen, som behersker den udtryksform, som du/I har valgt,
og som derfor kan vejlede under fremstillingen af produktet.
Vejlederen mødes med dig/jer og hører på jeres tanker og idéer.
Til vejledningen skal du medbringe din logbog, din problemstilling og andre skemaer og papirer.
Du skal kunne forklare, hvor du er i din opgave, hvad du overvejer at gøre nu, og hvilke overvejelser du gør dig.
Vejlederen stiller spørgsmål og kan hjælpe dig med at se dine idéer og tanker i et klarere lys.
Vejledningen skal fra lærerens side være aktiv og opsøgende.
Vejledningen sikrer, at du bliver støttet i at gennemføre en projektopgave, hvor du har lejlighed til at vise viden, kreativitet og overblik.
Vejlederen skal ikke fortælle dig/jer, hvad du skal gøre, eller hvordan du skal gøre det.
Det er dit/jeres projekt!
