Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
Del med…
Afghanistan
Danmark har nu været i krig i Afghanistan i 7 år. Her kan du finde inspiration til undervisningen vedrørende landet, kulturen og krigen.
Aktuelle temaer
Om
Inspiration til undervisningen
- Elever 4.-6.klasse – Afghanistan
- Good Morning Afghanistan 4.-7.klasse (dansk, projektarbejde)
- Elever 7.-10.klasse Afghanistan – et gammelt og nyt land
- Danidas Verdensbilledlegat. Film om Afghanistan. Kabul drenge drager, 2007 og Kabul skønhed, 2005.
- Film om body building i Afghanistan: Afghan Muscles. Gymnasieskolen, mediefag C, idræt C.
- Krigens regler – under pres. Et debatoplæg til samfundsfag og historie i gymnasiale uddannelser.
- Den italienske læge. Film om en læge i et Røde Kors Center i Kabul.
- Etnografer laver film om Afghanistan: www.esbenhansen.com.
Foredrag
- Undervisning og foredrag om Afghanistan - ved antropolog, filminstruktør og Ungdommens Røde Kors-konsulent Esben Hansen.
- Oplysningscenter om den 3.verden.
Materialekuffert
- Dagligliv i Afghanistan – UNESCO samling fra Moesgård Museum
- Afghanske madopskrifter.
Tema
ZAPP - gratis temanummer om krigen i Afghanistan
ZAPP er et undervisningsmagasin for 7.- 10. klassetrin. Magasinet oplyser om fakta og lader landets unge fortælle om deres liv. Der er også interview med Christian, hvis far er udsendt som soldat i Afghanistan.
Magasinet giver svar på: Hvorfor er der konflikt? Hvad laver danske og andre udenlandske soldater i en fjern, farlig ørken? Hvordan kommer der fred så landet kan blive genopbygget? Og hvordan er det egentlig at være ung i et så smadret land? Eller er det hele nu så smadret? Der er altid mange spørgsmål og svar når det handler om Afghanistan - og ZAPP leder i dette temanummer efter svar blandt unge afghanere.
Magasinet er oprindeligt udgivet af Mellemfolkeligt Samvirke. Ophavsrettighederne er nu overtaget af Udenrigsministeriet.
Magasinet kan gratis rekvireres fra Udenrigsministeriet, hvor også lærervejledning kan downloades. Mere information om hvorledes magasinet kan anvendes i undervisningen kan ses på omtalen på EMU her.
