Robotterne kommer

Efter besøg af Kvalitetspatruljen kan SOSU Syd konstatere, at de er med helt fremme, når det gælder integrering af it på helt nye måder i undervisningen.

- Det handler om at være vild med gadgets, siger de.

Det er ikke tyverisikring der ligger bag opsætningen af overvågningskameraer i sengestuerne på Social- og Sundhedsskolen Syd.

- Vi filmer, med elevernes samtykke, deres arbejde med forflytninger, og så gennemgår vi optagelserne bagefter, så de kan se sig selv og den måde, de bruger kroppen på, det har skåret væsentligt ned på gentagelser og forklaringer, når eleverne kan se sig selv, siger fysioterapeut og underviser Mark Arpe Mortensen.

Det er også Mark, der har lavet en undervisningsrække baseret på bar codes, der kan aflæses af smartphones og linke eleven til YouTube, hvor der ligger små filmsekvenser, med forflytningstips.

- Vores elever tager rigtig godt imod de nye undervisningsmetoder, og jo yngre de er, jo mere fortrolige er de med nyt udstyr – nærmest pr. instinkt, konstaterer Mark, der selv er vild med gadgets og har sine to iPads under armen, mens han viser rundt.

Robotterne er i gang

Alle undervisere på skolen får tilbudt en iPhone, alle klasserum og de fleste mødelokaler har Smartboards og alle elever har mulighed for at låne en laptop for en dag. Skolen bruger Fronter som kommunikationsplatform og her gives beskeder, udleveres lektier og afleveres opgaver. Al fraværsregistrering og karaktergivning foregår i Elevplan.

- Vi har nedsat en arbejdsgruppe som skal holde sig ajour med, hvad der sker på it-fronten og især også inden for velfærdsteknologien, fortæller uddannelsesleder Claus K. Brandstrup. Den arbejdsgruppe har så en følgegruppe, som skal have øje for de pædagogiske konsekvenser af den rivende udvikling, der er i gang.

- Lige nu er vi i en situation, hvor vi som skole knap kan holde trit med udviklingen i praksis. Brugen af robotter er i fuld gang på landets plejecentre, og frem for at anskaffe det meget dyre udstyr til skolen, har vi et samarbejde med Living Lab i Sønderborg. Det er et slags forsøgslaboratorium, hvor både vores undervisere og elever kan blive undervist i og lege med betjeningen af det nyeste avancerede udstyr.

Den intelligente seng

Blandt de teknologiske nyskabelser kan nævnes: den intelligente seng, der advarer om risiko for tryksår, for høj fugtighed i sengen og patientens vægtudsving.

Så er der det automatiske toilet, som mange kender fra Japan, hvor toilettet er udstyret således, at det kan klare et nedre toilette med både vask og tørring.

Flere steder har man også investeret i robotter til at klare de mange løft der er i SOSU-arbejdet. Ikke så meget med henblik på løft af patienter og borgere – for her har man længe brugt lifte – men robotterne kører fx fra linnedrum og ud til de enkelte værelser, hvor der skal skiftes sengetøj, eller robotten kører ud med madbakker.

- På skolen glæder vi os over den spændende udvikling, understreger Claus K. Brandstrup, vi kan se store muligheder i forhold til at SOSU-personalet får et bedre arbejdsmiljø med færre tunge opgaver.

- Vi tror også, at udviklingen vil give mere tid til den personlige kontakt og omsorg, og så tegner der sig et billede af, at dem det virkelig handler om, nemlig de gamle og syge imødeser teknologien med lige så stor glæde og fortrøstning, som vi gør.