• Indhold

EMU-undersøgelse

EMU gennemførte i oktober 2005 en undersøgelse blandt undervisere på seks handelsskoler.
Den begrænsede svarprocent gør, at undersøgelsen ikke kan bruges til en generalisering, men kun som et kvalitativt udpluk.

EMU-undersøgelse

Om

Hvor meget anvendes it?

Der er dog nogle træk, som fremgår af undersøgelsen:

Generelt anvendes it til forberedelse dagligt (86%) eller flere gange om ugen (14%). Dermed ser det ud til, at pc´en er blevet et temmelig almindeligt arbejdsredskab.
It er ikke kun et redskab til den enkeltes forberedelse. 75% anvender it dagligt til mail, mødeindkaldelser m.m. De resterende 25% anvender it til dette flere gange om ugen.
It anvendes ofte ved temaprojekter og tværfaglige projekter, men hyppigheden af projekterne varierer som følge af skolernes struktur og udbud af moduler. Det samme gælder it-anvendelse i forbindelse med Open Learning Centre. Her hænger anvendelsen umiddelbart meget tæt sammen med skolernes satsning på at have etableret et velfungerende og attraktivt OLC. Læs mere om OLC.

Hvad anvendes it til?

Blandt de undervisere, der har svaret, anvendes it i et meget bredt udsnit af fag, idet næsten samtlige grundfag samt en række områdefag og valgfag er nævnt.
Blandt besvarelserne er der en forholdsvis høj frekvens af brug af it i undervisningen. Dette stemmer ikke helt overens med undersøgelser blandt elever på de samme skoler om anvendelse af it i undervisningen.
Det tyder på, at besvarelserne kommer fra den gruppe af lærere, som er ildsjæle på området, og som inddrager it i stor stil.

Dermed er der stadig en ledelsesmæssig udfordring i at få udbredt de gode eksempler.
Derudover tyder det på, at selv om der er en it-strategi på de fleste skoler, og den også i nogle tilfælde er kendt af underviserne, så kniber det stadig med at få ført visionerne om den pædagogiske begrundelse for it helt ud i livet på samtlige hold.
Der er kort sagt stadig et stort potentiale. Det positive er så, at der tilsyneladende på alle skoler er nogle ildsjæle, der kan være med til at trække udviklingen.

Om it-strategi

Læs om en teknisk eller pædagogisk strategi, en konstruktiv strategi eller den omvendte it-strategi.

Intern kompetenceudvikling

Hvis du vil vide mere om mulighederne for at udnytte egne ildsjæle, så læs om inter kompetenceudvikling.