Redaktionelle retningslinjer for EMU

1. Kvalitet

Indholdet på EMU skal være af høj faglig kvalitet med relevans for undervisningsverdenen, og det skal præsenteres sagligt og lødigt. Indholdet skal have et klart pædagogisk sigte, være aktuelt, opdateret og målrettet brugerne af portalen. Det må ikke agitere for bestemte politiske eller religiøse overbevisninger og må ikke indeholde reklame for bestemte produkter eller lignende. Indholdet skal overholde gældende lovgivning som omtalt nedenfor.

2. Ensidigt eller krænkende indhold

Bliver UNI•C eller en redaktør (gjort) opmærksom på indhold på EMU, der skønnes lovstridigt, for ensidigt, stødende eller krænkende, skal det som udgangspunkt fjernes fra siderne. Eventuel genindsættelse af indhold kræver en nærmere belysning af sagen.

3. Faglighed

Indholdet behandles med baggrund i faglige synsvinkler, og det udmøntes i f.eks.:

• Faglige temaer der inspirerer til, hvordan lærere og elever kan arbejde med et fagligt eller tværfagligt tema/emne i undervisningen. Faglige temaer er rettet mod lærere og indeholder typisk en præsentationstekst, link til og omtaler af eksisterende materialer, forslag til undervisningsforløb og beskrivelse af de læringsmål, der kan nås ved arbejdet med de faglige emner.
• Temaer omkring undervisning der behandler emner, som ikke skal bruges direkte i en konkret undervisningssituation. Temaerne kan være rettet mod både lærere, skoleledere, elever og studerende. Det kan f.eks. være Fælles Mål, projektarbejde, skoleudvikling, eksamensforberedelse, evaluering, særlige målgrupper osv.
• Undervisningsforløb der viser, hvordan lærere kan undervise i bestemte emner. Undervisningsforløb er altid rettet mod lærere, og de indeholder en konkret beskrivelse af forløbet - ofte med formål, målgruppe, tidsforbrug, læringsmål, relevante læremidler, didaktiske og metodiske overvejelser samt forslag til evaluering af forløbet.

4. Elevrettet indhold

Elevrettet indhold, der er sammeligneligt med læremidler, skal være produceret af eller finansieret af eksterne parter. Det skal tydeligt fremgå, hvem der er ansvarlig for indholdet, jf. punkt 5. Dog tillades elevrettet indhold, der ikke direkte er rettet mod en undervisningssituation, beskrivelser af gode eksempler, projekter, aktiviteter mv. samt indhold, der alene formidler og gør eksisterende elevmateriale tilgængeligt for undervisningen.

5. Kommercielt indhold

Der gælder følgende retningslinjer for kommercielt indhold på EMU:

• Der kan godt ligge betalingstjenester på EMU, hvis de har et undervisningsfagligt indhold og opfylder kravet om høj faglig kvalitet, jf. punkt 1. Det skal anføres, at der er tale om en betalingstjeneste.
• Indhold med kommercielle oplysninger som priser, tilbud, annoncer, indkøbsvejledninger, oversigter over kommercielle producenter mv. må kun placeres på EMUs butikstorv. Dog tillades prisoplysninger i forbindelse med samlede oversigter over produkter, som f.eks. Materialeplatformen og Efteruddannelseskataloget for de gymnasiale uddannelser. I sådanne tilfælde skal der altid træffes særskilt aftale med EMU-redaktionen på UNI•C. Desuden tillades prisoplysninger i forbindelse med omtale af konferencer og andre faglige arrangementer, der afholdes af ikke-kommercielle organisationer.
• Det er tilladt at omtale og linke til relevante kommercielle læremidler og undervisningsrelevante produkter, når de indgår i en faglig sammenhæng, f.eks. et undervisningsforløb. Det er i den forbindelse tilladt at linke til producenternes hjemmesider for yderligere information om produkterne. Når kommercielle produkter omtales, er det ekstra vigtigt at være opmærksom på ikke at favorisere bestemte producenter.
• Anmeldelser af læremidler er tilladt, hvis de er udarbejdet af en ekstern part. Den eksterne parts logo eller lignende skal være placeret på den side, hvor anmeldelsen står. Ligeledes skal det tydeligt fremgå, hvem der har skrevet anmeldelsen.
• Forbrugerombudsmandens retningslinjer omkring markedsføring til børn og unge skal overholdes, jf. Forbrugerombudsmandens vejledning fra juli 2006 med korrektioner fra december 2008. Dog tillades kreditering af producenter i forbindelse med samarbejde på EMU, jf. disse redaktionelle retningslinjer punkt 6.
• Sponsorering fra kommercielle aktører kan anvendes som hel eller delvis finansiering af projekter og aktiviteter på EMU. Indholdet skal overholde de gældende redaktionelle retningslinjer for portalen, ligesom det altid er UNI•C, der fastlægger det redaktionelle indhold. De sponsorerede projekter kan krediteres på lige fod med andre samarbejdsprojekter, jf. punkt 6.

6. Samarbejde med eksterne parter

Eksterne parter kan benytte EMU som platform, jf. pjecen om Samarbejde med EMU, hvis de redaktionelle retningslinjer for portalen overholdes. Den eksterne part krediteres med logo i øverste højre hjørne af indholdssiderne, omtale i sidernes bundtekst og evt. en profilside med faktuelle oplysninger om samarbejdet og den eksterne part. På tilknyttede websites kan man frit vælge redaktørværktøj og design, dog skal EMU-bjælken indsættes øverst på alle det tilknyttede websites sider.

7. Link

Når der linkes til andre websteder, skal man være opmærksom på:

• At de sider man linker til, skal have en høj faglig kvalitet, være saglige og lødige og være aktuelle og opdaterede. Hvis indholdet af de sider, der linkes til, er tydeligt farvet af et bestemt politisk eller religiøst udgangspunkt, skal dette anføres i forbindelse med linket.
• At link til kommercielle produkter og indhold med kommercielle oplysninger skal følge retningslinjerne i punkt 5, herunder skal forbrugerombudsmandens vejledning fra juli 2006 omkring markedsføring til børn og unge være overholdt på sider, der linkes til.
• At man skal være loyal, dvs. angive hvilket websted der linkes til, og hvem der ejer siden.
• At man som udgangspunkt ikke må vise siden, der linkes til, som en del af sit eget websted (dog tillader vi indlejringer fra visse gratis tjenester, f.eks.Google Maps og YouTube) og dybe link må ikke forekomme, hvis webstedets ejer udtrykkeligt har gjort opmærksom på, at der kun må linkes til forsiden.
• At man regelmæssigt foretager linktjek for at undgå døde link.

Man kan undgå at krænke ophavsretten omkring linkning til et websted ved at søge om tilladelse fra webstedets ejer.

8. Ophavsret

Ophavsretsloven skal overholdes for alle materialetyper, dvs.:

• Billeder, herunder fotografier, grafik og levende billeder (animationer og video)
• Tekst
• Musik og lyd.

På EMU skal man altid angive kilden for det materiale, der er gengivet eller citeret på siderne. En kildeangivelse til f.eks. et tredjepartsbillede, der vises på EMU, forudsætter, at der er ansøgt om, og opnået tilladelse fra ophavsmanden eller dennes repræsentant til at vise det pågældende billede på EMU. Denne tilladelse skal opbevares og om nødvendigt kunne fremvise.

9. Persondata

Persondataloven (Lov om behandling af personoplysninger) skal overholdes. Vises f.eks. en liste med navne, adresser, telefonnumre og e-mail-adresser over medlemmer af et fags lærerforening, skal hver person i forvejen have givet sin skriftlige tilladelse til det. Denne tilladelse skal opbevares og om nødvendigt kunne fremvises.

10. EMU-bjælke og trafiktalskode

Den lyseblå EMU-bjælke skal findes øverst på alle sider på EMU.
Desuden skal der på alle sider indsættes en kode, der tæller trafikken på siden.

11. Ét samlet website

Alle links, der er benævnt ”Forside”, ”Hjem” eller lignende, skal gå til www.emu.dk, så EMU fremstår som ét samlet websted for brugerne.

KerneEMU omfatter de sider på EMU, der udvikles og vedligeholdes med EMUs fælles redaktørværktøj (TeamSite), bl.a. alle EMUs uddannelsesuniverser og fagsider. Det tilstræbes i stigende grad at understøtte web 2.0-tankegangen (aktiverende indhold).

12. Sidernes opbygning

Menuer, sider, siders opbygning og overskrifter skal gøre det nemt at orientere sig for brugerne og finde frem til præcist det indhold, de er interesseret i.

• Menupunkter skal være præcist og meningsfuldt navngivet.
• Første side skal beskrive menupunktets indhold
• Der må ikke linkes fra menuer ud af EMU.
• Det faglige indhold skal emneopdeles
• Der skal være overensstemmelse mellem et menupunkts navn og overskriften på den side, der hører til menupunktet.
• Hver side indledes med en kort, konkret tekst, der beskriver sidens indhold.
• Når der laves undersider, skal der være væsentligt nyt indhold - ud fra princippet "så få klik som muligt til det relevante indhold".
• Korte url’er til fagforsider (redirect) og lignende kan anvendes efter aftale med EMU-redaktionen hos UNI•C (f.eks: www.emu.dk/gsk/dansk/ eller www.emu.dk/skoledansk/, www.emu.dk/gym/fysik/ eller www.emu.dk/gymfysik/, www.emu.dk/erhverv/design/ eller www.emu.dk/erhvervsdesign/).

13. Nyhedsbreve

Alle fag- og temaredaktører kan oprette nyhedsbreve, når følgende retningslinjer overholdes:

• Regelmæssighed og volumen i udsendelserne.
  Vi anbefaler mindst ét månedligt nyhedsbrev med hver mindst fire nyheder/omtaler.
• Nyhedsbrevenes overskrifter.
  Overskriften formuleres frit af redaktørerne, men det skal tydeligt fremgå, hvilket uddannelsesområde, fag eller tema nyhedsbrevet kommer fra.
  Overskriften skal desuden indeholde dato for udsendelsen og må ikke indeholde forkortelser. Eksempel på overskrift:
  Gymnasiale uddannelser - Matematik (10/08 2010)
• Brug af billeder.
  Den generelle politik er, at der skal være sigende billeder til alle nyheder.
  Alle billeder skal være 75 pixel i bredden.
  Systemet kontrollerer, at der et billede ved hver enkelt nyhed – er dette ikke tilfældet, vil nyhedsbrevet blive genereret helt uden billeder.
• Nyheder og nyhedsbreve må kun ligge på EMU i højst to år, medmindre de indgår i en specifik arkivsammenhæng.

14. Træfsikkerhed

Link, krydslink og integration af onlinetjenester skal hjælpe med at gøre brugerne mere træfsikre, når de færdes på nettet.

• Brugerne bør hjælpes videre, når de ikke finder svar på EMU.
• Hvor det er muligt, skal der krydslinkes til lignende indhold på EMU - også på tværs og langs af universer og temaer.
• Linkbeskrivelser skal give flere informationer om linket.
• Henvis direkte til online deltjenester.

15. Teksternes opbygning

Teksterne skal følge retningslinjerne for at skrive til nettet. Brugerne skimmer tekster på skærmen, de læser dem ikke på samme måde som tekst på papir.

• Brug sigende overskrifter og inddel teksten i korte afsnit.
• Indled sætninger med de væsentligste ord.
• Længere tekster indledes med et resumé.
• Opstil teksten med punktopstillinger, når det er muligt.

16. Skriftfarver

På EMU må der kun bruges de skriftfarver, som redaktørværktøjet giver adgang til. Man må gerne bruge farver til at markere vigtige ord i teksten, men vær mådeholdende. Siden bliver uharmonisk, hvis man bruger mange forskellige skriftfarver.

17. Grafik, fotos og bokse

Grafik og fotos skal bidrage til forståelsen af den tilhørende tekst eller det tilhørende link.

• Brug sigende grafik og fotos til at illustrere indholdet.
• Brug aldrig samme grafik eller foto til forskelligt indhold.
• Bokse og boksfarver (inkl. overskriftsbjælkerne og deres farver) er en af de muligheder, der er for at ”style” indholdet på EMU.

18. Retskrivning

Indhold på EMU skal følge den officielle danske retskrivning, som fastlægges af Dansk Sprognævn, og offentliggøres i "Retskrivningsordbogen” (seneste udgave er 3. udgave, fra 2001 og frem) og Retskrivningsordbogen på nettet.
På EMU bruges det traditionelle grammatiske komma, dvs. komma før ledsætninger. De officielle regler for kommatering findes på sproget.dk under retskrivningsregler § 45-51.

19. Linksamlinger

Linksamlinger kan organiseres og deles via bogmærketjenesten Diigo (se eksempel i forbindelse med Bæredygtig udvikling). Vi abonnerer på denne tjeneste. Få adgang og brugervejledning af EMU-redaktionen hos UNI•C. NB: Retningslinjerne for links (punkt 7) skal overholdes for alle links i en linksamling.

20. Video

Videoer kan organiseres og deles via webtvtjenesten VideoTool (se eksempel i forbindelsen med Indgangen for sundhed, omsorg og pædagogik under de erhvervsrettede uddannelser). Vi abonnerer på denne tjeneste. Få adgang og brugervejledning af EMU-redaktionen hos UNI•C. Videoer skal altid cleares hos alle rettighedshavere inden publicering på EMU.

21. Musik

Musikeksempler kan bruges til understøttelse af indhold på EMU. Vi har en aftale med KODA om afspilning af musik på EMU i begrænset omfang. KODA clearer de rettigheder, der knytter sig til musikken. Kontakt EMU-redaktionen hos UNI•C, inden du lægger musik på dine sider – al musik på EMU skal indberettes til KODA.