Menu
© Uni-C
 
• Indhold

Børns rettigheder

Børns rettigheder handler også om børn på arbejde, gadebørn, børnesoldater, børn på flugt og meget mere.

Aktuelle temaer

Skoleelever i New Delhi
 

Om

Historien bag børnekonventionen

I 2009 fylder FNs Børnekonvention 20 år!

I 1924 vedtog Folkeforbundet (det tidligere FN) fem artikler om børns rettigheder. Da  "Geneve-deklarationen" i 1948 blev revideret, bliver  "Verdenserklæringen om Menneskerettighederne" vedtaget. Den første "Erklæringen om Barnets Rettigheder" blev vedtaget i 1959. Den indeholder 10 artikler om børns rettigheder.

FNs generalforsamling slog i 1966 fast, at børn har en række grundlæggende rettigheder, og i 1979 var det internationalt Børneår. Polen foreslog, at man lavede en konvention om barnets rettigheder. Dette arbejde gik i gang i 1980, og i 1989 blev børnekonventionen vedtaget.

Konventionen trådte i kraft i 1990 efter, at 20 stater har ratificeret den. Danmark blev land nr. 94, som triltrådte konventionen i 1991.

Inspiration til undervisningen

Undervisningsmaterialer for indskolingen

Undervisningsmaterialer for mellemtrinnet

Undervisningsmaterialer for udskolingen

Spil

  • Børneret.nu - handler om FNs børnekonvention. Der er information og konkurrencer. Det er DUI-Leg og Virke, som står bag siden.
  • Rettigheder på spil Kaos hjemme/De tror jeg ingenting kan/Det er ikke bare drilleri/Når de voksne slår/Min mor snager/Det er også min arbejdsplads.
Skolebørn i lille skole i Mali
 

Organisationer

Amnesty Interactive (undervisningscenter).

Red Barnet om børns rettigheder.

UNICEF Danmark er en dansk komite som arbejder for børn i alverdens lande ved at oplyse om børns rettigheder og vilkår. 

Børnerådet om børns rettigheder.

Børnerådets børneinfo.

 

Skolebørn i New Delhi
 

FNs børnekonvention

FNs generalforsamling vedtog den 20.november 1989 konventionen om børns rettigheder. Konventionen om Barnets Rettigheder er en samling regler og normer, som skal:

  • Beskytte ethvert barn mod uretfærdighed og udnyttelse.
  • Give ethvert barn mulighed for at deltage i de beslutninger, som har indflydelse på dets liv.
  • Være med til at opbygge det retfærdige verdenssamfund, som ikke blot børn, men hele menneskeheden, har krav på at leve i.

Konventionen er ratificeret af alle lande undtagen USA og Somalia.


Keramiktime i skolen
 

Best practice

Her kan du læse om hvordan en 8.klasse har arbejdet med børns rettigheder.

Læs mere om Best practice