Undervisningsforløb

"To venner og en lillebror" er målrettet elever i 1.-3. klasse. Materialet giver et indtryk af børns liv i Laos, en fjern og isoleret del af verden. Selv om der er fundamentale forskelle på børns liv i Laos og i Danmark, findes der ligheder. Alle børn har de samme grundlæggende behov for at føle sig trygge og elskede, for at kunne spise sig mætte og for at lære noget og have det sjovt.

Forløbet
Forløbet er tilrettelagt som en emneuge med tværfaglig undervisning ud fra undervisningsmaterialet om Laos. Med mindre andet er nævnt, er oplysningerne i ( ) henvisninger til lærervejledningen.

Forberedelse
Inddrag lærerteamet og forbered ugen ved at bestille undervisningsmaterialet, ekstra bøger og gøre plads i klasselokalet til aktiviteterne. Se også under forberedelse for de enkelte dage. Læs bogen "To venner og en lillebror" og den tilhørende lærervejledning. Invitér parallelklassen til mad og dukketeater den sidste dag.

Dag 1: Mennesker og teater 
Forberedelse: kopiér side 43-46, farveblyanter, kraftigt karton, lim og klipsepistol, tynde lister, kulissepapir, pebeofarver, pensler og sprittusser.
· Fortæl om ugen og idéen bag u-landskalenderen. Se på landkortet og find Laos. Fortæl om beliggenhed, menneskerne og landet (fakta om Laos).
· Læs elevbog side 6-17 (højtlæsning eller hør historien på cd) og farv dukkerne (kopiark side 43 - 46).
· Tal om landet og menneskerne (få inspiration til spørgsmålene side 8).
· Lav dukker og evt. rekvisitter (se side 42).
· Læs "Pigen med det duftende hår" højt for eleverne (side 50) og gennemgå handlingen grundigt.

Dag 2: Mennesker og teater 
Forberedelse: som dag 1
· Fortæl om dagen. Fortæl om familie og fattigdom (fakta om Laos).
· Læs side 18-30 i elevbogen.
· Tal om teksten (få inspiration til spørgsmålene side 8).
· Fortsæt arbejdet med dukketeateret.
· Opdel sammen med eleverne eventyret i scener og lad eleverne improvisere ud fra eventyrets tekst (se side 42).

Dag 3: Skole 
Forberedelse: cd-afspiller, kopiér side 37-41, tusser eller farveblyanter, sakse og lim.
· Fortæl om dagen. Fortæl om skole og uddannelse i Laos (fakta om Laos).
· Læs side 32-44 og farvelæg kopisiderne.
· Tal om teksten (få inspiration til spørgsmålene side 8).
· Lav en laotisk skole. Ryk sammen på den halve plads. Hør CD´en og lær at tælle til ti, skriv lao i skrivebogen, find ordet, lav regnestykker.
· Afslut skoledagen med at beskrive forskelle og ligheder på børn i Danmark og Laos (kopiark side 41).

Dag 4. Leg
Forberedelse: Lån gymnastiksal, badmintonnet, skumbold med hud, sammensatte gummielastikker eller et stykke bukseelastik.
· Fortæl om dagen. Fortæl om Laos´ historie (fakta om Laos). 
· Læs side 45 - 55 i elevbogen.
· Tal om teksten (få inspiration til spørgsmålene side 8).
· Spil rattanbold - asiatisk volleyball - og lav elastikhop (se reglerne side 34-35).

Dag 5. Fællesspisning og dukketeater
Forberedelse: lån skolekøkkenet, kopiér side 48 - 49 og køb ind.
· Fortæl om dagen. Fortæl om mad og marked (fakta om Laos).
· Lav "Kang Kari Gai" - kylling i karry med ris.
· Spis sammen med parallelklassen, som man gør i Laos. Sær Jer omkring en dug på gulvet og servér de forskellige retter samtidig på fade (se side 47).
· Opfør dukketeater og lær parallelklassen at tælle til ti på lao.

Tilbage til Laos