Menu
© Uni-C
 
• Indhold

Good Morning Afghanistan (undervisning)

Forestil dig, at det var forbudt at se TV, at høre musik – ja, at man ikke engang måtte flyve med drage.

Børns rettigheder

Tre afghanske børnereportere fra den dansk-støttede radiostation ”Good Morning Afghanistan” har en mission: De vil have gode, sikre legepladser i Kabul.

Bevæbnet med mikrofon, selvtillid og knivskarpe spørgsmål forsøger de tre små journalister at få et interview i stand med selveste præsident Harmid Karzai. Børnene har hørt, at præsidenten er glad for børn, så måske vil han love dem en legeplads?

Se selv om missionen lykkes i denne danske dokumentarfilm.

Børnejournalister på arbejde
 

Under Talibanstyret blev enhver form for leg betragtet som tidsspilde, men efter styrets fald er der kommet nye boller på suppen.

Dokumentarfilmen ”Good Morning Afghanistan” tager os med til det Afghanistan, hvor livet atter er begyndt at spire frem, efter mere end 20 års krig og meget strenge regler.

I filmen følger vi de tre afghanske børnereportere Shagoofa, Qais og Ilhyas på arbejde med mikrofon og båndoptager. I Afghanistan er det helt specielt at høre børns stemmer i radioen og i det hele taget at høre om, hvordan det er at være barn i et krigshærget land, så børnereporterne har flere millioner lyttere – både børn og voksne. De tre børnereportere synes, at der mangler et sted, hvor børn kan lege i sikkerhed for miner. Og de mener, at alle børn har ret til at lege - også de fattigste. Derfor vil de forsøge at interviewe selveste præsident Harmid Karzai og bede ham om en god legeplads.

Filmen varer 24 min. og har dansk speak og danske undertekster.

Om

Undervisning i temaet

Filmen giver et unikt billede af, hvad det vil sige at være barn i et krigshærget land. Den kan snildt integreres i projektforløb om børns rettigheder og ytringsfrihed. Filmen kan også bruges som øjenåbner overfor danske børn, så de reflekterer over det samfund, de selv vokser op i. Det kan sikkert danne grobund for diskussioner om børns rettigheder i Danmark såvel som konfliktramte lande.

Fælles mål

Følgende trinmål for faget dansk efter 6. klasse kan opfyldes ved anvendelse af materialet:

  • Eleverne lærer at lytte aktivt og følge op med analytiske og vurderende spørgsmål
  • Eleverne opøves i at fortolke, perspektivere og forholde sig til tekster samt andre udtryksformer ud fra umiddelbar oplevelse
  • Eleverne opnår en begyndende analytisk forståelse i samspil med andre

 

Temaer: Andre tredje verdensprojekter opdelt efter tema

Regioner: Andre tredje verdensprojekter opdelt efter geografisk region

Målgruppe: 4.-7.klasse

Fag: Dansk samt tværfagligt projektarbejde

Third Eye Productions, 2003

Afghanistan

Materialer

Filmen kan bestilles hos:

Camilla Nielsson

Third Eye Productions

Nørre Voldgade 52,5.tv

1358 København K

tlf. 33110870/ 25674410

 

Links til videre studier

Unicef for børn og skoler

Her kan man læse mere om børns rettigheder samt få inspiration til undervisning i temaet

ibis.dk/verdeniskole

Her kan man læse om børns ret til uddannelse og om den verdensomspændende kampagne Hele Verden i Skole

ibis.dk/abc

Her kan man finde spørgsmål, quiz og opgaver til børn om den fattige del af verden.