Good Morning Afghanistan (undervisning)
Forestil dig, at det var forbudt at se TV, at høre musik – ja, at man ikke engang måtte flyve med drage.
Børns rettigheder
Tre afghanske børnereportere fra den dansk-støttede radiostation ”Good Morning Afghanistan” har en mission: De vil have gode, sikre legepladser i Kabul.
Bevæbnet med mikrofon, selvtillid og knivskarpe spørgsmål forsøger de tre små journalister at få et interview i stand med selveste præsident Harmid Karzai. Børnene har hørt, at præsidenten er glad for børn, så måske vil han love dem en legeplads?
Se selv om missionen lykkes i denne danske dokumentarfilm.

Under Talibanstyret blev enhver form for leg betragtet som tidsspilde, men efter styrets fald er der kommet nye boller på suppen.
Dokumentarfilmen ”Good Morning Afghanistan” tager os med til det Afghanistan, hvor livet atter er begyndt at spire frem, efter mere end 20 års krig og meget strenge regler.
I filmen følger vi de tre afghanske børnereportere Shagoofa, Qais og Ilhyas på arbejde med mikrofon og båndoptager. I Afghanistan er det helt specielt at høre børns stemmer i radioen og i det hele taget at høre om, hvordan det er at være barn i et krigshærget land, så børnereporterne har flere millioner lyttere – både børn og voksne. De tre børnereportere synes, at der mangler et sted, hvor børn kan lege i sikkerhed for miner. Og de mener, at alle børn har ret til at lege - også de fattigste. Derfor vil de forsøge at interviewe selveste præsident Harmid Karzai og bede ham om en god legeplads.
Filmen varer 24 min. og har dansk speak og danske undertekster.
Om
Undervisning i temaet
Filmen giver et unikt billede af, hvad det vil sige at være barn i et krigshærget land. Den kan snildt integreres i projektforløb om børns rettigheder og ytringsfrihed. Filmen kan også bruges som øjenåbner overfor danske børn, så de reflekterer over det samfund, de selv vokser op i. Det kan sikkert danne grobund for diskussioner om børns rettigheder i Danmark såvel som konfliktramte lande.
Fælles mål
Følgende trinmål for faget dansk efter 6. klasse kan opfyldes ved anvendelse af materialet:
- Eleverne lærer at lytte aktivt og følge op med analytiske og vurderende spørgsmål
- Eleverne opøves i at fortolke, perspektivere og forholde sig til tekster samt andre udtryksformer ud fra umiddelbar oplevelse
- Eleverne opnår en begyndende analytisk forståelse i samspil med andre
Målgruppe: 4.-7.klasse
Fag: Dansk samt tværfagligt projektarbejde
Third Eye Productions, 2003
Afghanistan
Materialer
Filmen kan bestilles hos:
Camilla Nielsson
Third Eye Productions
Nørre Voldgade 52,5.tv
1358 København K
tlf. 33110870/ 25674410
Se også omtalen på EMU-siderne om u-lande for elever i 4.-6.klasse.
Links til videre studier
Unicef for børn og skoler
Her kan man læse mere om børns rettigheder samt få inspiration til undervisning i temaet
ibis.dk/verdeniskole
Her kan man læse om børns ret til uddannelse og om den verdensomspændende kampagne Hele Verden i Skole
ibis.dk/abc
Her kan man finde spørgsmål, quiz og opgaver til børn om den fattige del af verden.

Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg

