Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
Del med…Evaluering
God evaluering er på mange måder også god undervisning.
Netop med disse undervisningsforløb er dette i høj grad tilfældet, idet mange af de omtalte aktiviteter både er undervisng og samtidig indeholder så mange elementer, der lader sig evaluere, at de også er evalueringsopgaver.
Evalueringsopgaven er både processen og produktet.
Evaluering
Der vælges nogle kriterier ud fra de valgte læringsmål. Fx kan der evalueres på arbejdsindsats, brug af læsestrategier, mundtligt sprog under processen, produktets sproglige kvalitet, både mundtligt og skriftligt samt dets faglige indhold.
Se også dennes sides forlæg til elevudtalelse, som kan …
- udarbejdes i samarbejde med eleverne
- tilpasses til klassens og lærerens ønsker
- præsenteres for eleverne, inden arbejdets start
- udfyldes af læreren efter afslutningen af arbejdet
- benyttes i forbindelse med en evt. forældresamtale
Om
Inspiration til evaluering
Læs EMU-redaktør Poul Otto Mortensens artikel om evaluering i fremmedsprog, som kan være med til at give ideer til at se evalueringsopgaverne i de sproglige aktiviteter, som der allerede arbejdes med.
Forlæg til elevudtalelse
Forslaget til elevudtalelse downloades som Word-fil og kan dermed tilpasses de valgte læringsmål for de elever eller den klasse, der arbejdes med.
