Menu
• Indhold

Læringsmål for arbejdet med Armchair Travels

Vælg selv, hvilke fokuspunkter, du vil benytte i arbejdet med den valgte aktivitet.

Fælles Mål for Armchair Travels

Kommunikative færdigheder - trinmål efter 9. klasse.

• læse, forstå og referere hovedindholdet af skrevne tekster i dagligdags sprog inden for mange forskellige genrer og inden for genkendelige emner og problemstillinger

• uddrage og anvende informationer fra forskellige medier og informationskilder inden for genkendelige emner og problemstillinger

• fremlægge et forberedt stofområde selvstændigt

• afpasse en skreven tekst i forhold til modtageren, når der er tale om teksttyper fra dagligdagen.

• præsentere et emne, alene eller sammen med andre, ved hjælp af praktisk-musiske udtryksformer.

Sprog og sprogbrug - trinmål efter 9. klasse.

• anvende en basisviden om gængse teksters opbygning

• anvende et tilstrækkeligt og forholdsvis præcist ordforråd inden for gængse emneområder og problemstillinger.

Sprogtilegnelse - trinmål efter 9. klasse.

• udnytte nogle af de muligheder, der er for at bruge engelsk uden for skolen gætte kvalificeret i forbindelse med læsning

• anvende en grundlæggende viden om læsestrategier, især skimming, skanning og læsning efter hovedindhold

• anvende computeren til kommunikation

• foretage "ord til ord" opslag i en ordbog

• anvende et praktisk-musisk udtryk i forbindelse med en fremlæggelse.

Kultur og samfundsforhold - trinmål efter 9. klasse.

• kende til eksempler på kulturforhold og levevilkår i engelsktalende lande

• drage sammenligninger mellem bl.a. højtider, geografiske og historiske forhold i egen og fremmed kultur.

Big Ben i London