• Indhold

WebQuest om Leonardo da Vinci

På denne side er der en WebQuest om kunstneren Leonardo da Vinci.
En WebQuest, som eleverne kan arbejde med sammen parvis to og to. Den kræver at eleverne sætter sig ind i Leonardo da Vinci’s liv og arbejde som kunstner.

WebQuesten er målrettet 3.-5. klasse, men kan også bruges i større klasser. WebQuesten er 100 % webbaseret og eleverne kan godt selv arbejde med siden.

Eleverne skal gå på opdagelse i Leonardo da Vinci’s arbejder.

Introduktion

I anledning af Renæssanceåret 2006 skal I fortælle om kunstneren Leonardo da Vinci i tekst og billeder.

Eleverne skal lave informationsmateriale om denne kunstner til andre elever i grundskolen. Materialet skal både indeholde billeder af tegninger, grafik, malerier og et billede af kunstneren selv, omtale af et billede og dets billedopbygning samt tekst.

Opgaven

Eleverne kender sikkert ikke meget til Leonardo da Vinci, derfor bliver de er nødt til at skaffe sig viden om kunstneren. Det gælder både om hans liv og om hans kunstværker. Derefter skal de vælge sig en måde til at formidle deres viden på.

En del af informationerne skal de hente på disse temasider om Leonardo da Vinci.

Arbejdsform

Der skal arbejdes parvis ved computeren.

Arbejdstid

Eleverne får 3-4 dobbeltlektioner til deres arbejde. Derefter skal de fremlægge det i klassen.

Arbejdsprocessen

Først skal de indhente viden om Leonardo da Vinci – hans liv og hans værker

De kan evt. besøge KUNSTONLINE.dk og her læse om Leonardo da Vinci og se nogle af hans værker, fx på Explore Art på Paul Getty Museum
Derefter kan de vælge en af følgende opgaver:

De kan skrive deres egen version af Leonardo da Vincis liv – en biografi over Leonardo da Vinci.

De kan fremstille en billedfortælling - udvælg et af Leonardo da Vincis billeder.
     De kan fx. lave en beskrivelse af, hvad de ser på billedet og fortælle om hvordan det er opbygning dvs. de kun
     skriver om det, som de kan se på billedet!
     Derefter fortæller de så historien, som de synes billedet fortæller.

De skal forestille sig, at de er Leonardo da Vinci, som skal fortælle om sit maleri ’Mona Lisa’. De kan se
billedet her på Louvre.
Eleverne skal starte deres eget lille Leonardo da Vinci galleri for andre skoleelever.
Hvilke billeder vil de vise dem og hvad vil de fortælle om Leonardo da Vinci?
De kan evt. lave rundvisningen i deres galleri via en PowerPoint.
De udvælger sig et af Leonardo da Vincis billeder og fremstiller en parafrase over dette, det vil sige, at de
     fremstiller deres egen fortolkning af maleriet via et male-billedbehandlingsprogram.
     Det færdige billede kan de vise ved en lille udstilling sammen med et udprint af original billedet.
     Udstillingen kan ledsages af et lille folder, hvor de fortæller om deres billedversion.

Produkt

Eleverne skal fremstille et produkt, som er relevant i forhold til opgaven. Alle de skriftlige produkter skal være forsynet med billeder og tekst. De skal huske, at angive de kilder som de har brugt!

Præsentation

Eleverne skal lave en fælles afslutning i klassen, hvor de fremlægge deres produkt og fortælle hvilke overvejelser der lå bag deres valg af billeder, tekster og indhold!