• Indhold

Cirkus og Fælles Mål 2009

Emnet Cirkus giver mulighed for at arbejde med mange af målene i ’Fælles Mål’. Navnlig de Fælles Mål, der hedder ”Den alsidige personlige udvikling” er meget fremtrædende i et emne som Cirkus, men også fagspecifikke kundskaber og færdigheder kommer med, når der skal indøves numre, laves kulisser, plakater, billeder m.m.

Fælles Mål

Om

Fælles Mål 2009

Hvorfor arbejde med cirkus i billedkunst?
Hvor i Fælles Mål?

Arbejdet med cirkus motiveres bl.a. i den del af Fælles Mål, der omhandler slutmål for faget
Efter 5. klasse. Her står undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

Billedfremstilling

fremstille skitser og billeder på baggrund af idéer, følelser, holdninger og ved direkte iagttagelser i nærmiljøet
anvende teknikker, metoder og materialer i digitale og materielle billedarbejder
anvende tegneteknikker til at udtrykke lys, skygge og bevægelse og dybde i billeder
anvende skulpturmetoder, som modellering, sammenføjning og udhugning
hente inspiration i den visuelle kultur og billedkunst, lokalt og globalt
fremstille værker i et samarbejde med andre

Billedkundskab

anvende faglige begreber i samtaler om billeders indhold og form
anvende billederfaringer fra museer, udstillinger og offentlige rum og internet i eget billedarbejde

Visuelkommunikation

anvende billedet som kommunikationsmiddel
anvende visuelle virkemidler i forbindelse med præsentationer af egne og andres billeder
deltage i kulturelle begivenheder og udstillinger på skolen og i nærmiljøet, herunder udsmykningsopgaver og medieproduktioner.