Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
Del med…Ålen
Ålen er en spændende fisk, der altid har været omgivet af mystik. Selvom man har forsket i ålens levevis i hundrede år, ved man endnu ikke præcist, hvordan den rent faktisk gyder. Bestandene af ål i både Europa og USA er i voldsom tilbagegang, og det er derfor vigtigt, at man får mere viden om ålens levevis og forplantning.
Her finder du ideer til, hvordan der kan arbejdes med ålen i undervisningen. I dette forløb tilegner eleverne sig viden om ålen gennem et selvstændigt arbejde med en beskrivelse af ålen livscyklus.
Om
Dansk forskning tæt på at knække ålens kode
Ålens meget specielle livscyklus er stadig et mysterium, og det er endnu ikke lykkedes for nogen at få dem til at gyde. Det skal et stort anlagt forskningsprojekt nu lave om på. Læs artiklen og hør udsendelsen.
Undervisningsforløb om ålen
Lad eleverne bruge forskellige onlineressourcer til at lave deres eget produkt om ålen. Her er anviste forskellige websteder med beskrivelser på forskelligt niveau. Endvidere findes en række ekstra aktiviteter til de hurtige elever.
Udvalgte centrale læringsmål
- Kende til og beskrive ålens livsytringer og livsbetingelser, herunder fødeoptagelse, respiration, vækst, formering og bevægelse.
- Kende til, hvordan biologisk viden bliver til gennem naturvidenskabelige arbejdsmetoder (Galathea).
Ålen - klog eller torskedum?
Hvilke resultater kom der ud af ekspeditionen? I denne artikel kan læses om, hvad arbejdet viste efter ti dages intens forskning - nemlig, at de små glasål lader sig transportere af de store havstrømme. Læs også andre artikler om projektet med ålen.
Hvad blev der arbejdet med på Galathea 3?
Bestanden af både den europæiske og amerikanske ål i voldsom tilbagegang, og mangel på viden om ålenes biologi har gjort det vanskeligt at forstå årsagen til dette. Man regner med at begge arter gyder i Sargassohavet, men man har aldrig fundet voksne gydende ål i området syd for Bermuda - kun nyudklækkede ålelarver – identifikation af gydeområdet er udelukkende baseret på fundet af nyudklækkede larver. Arbejdet ombord på 'Vædderen' blev udført af forskerne Michael Møller Hansen, Peter Munk, Kim Aarestrup og Michael Ingemann Pedersen fra Danmarks Fiskeriundersøgelser og Henrik Sparholt fra det internationale havundersøgelses råd (ICES) samt en række udenlandske forskere.
Formålet med ekspeditionen
- At indsamle nyklækkede ålelarver fra forskellige steder i Sargassohavet og afklare, hvad det nærmere bestemt er for havstrømme og andre forhold, som gør at ålelarverne findes netop der.
- At analysere DNA fra de indsamlede ålelarver, så man kan afklare, om der findes en eller flere genetisk forskellige bestande af ål.
- At indsamle æg, som kunne stamme fra ål. Æggene kan senere artsbestemmes ved hjælp af DNA analyser.
- At udsætte kunstigt kønsmodnede ål i Sargassohavet, som er forsynet med små elektroniske ”mærker”, som registrerer på hvilken dybde og ved hvilken temperatur ålene befinder sig op til gydning. Ålene spores ved hjælp af et akustisk signal fra mærkerne.
- At fiske efter gydende ål ved hjælp af en moderne trawler med et kæmpestort net. Dette skib skal operere ved siden af selve ekspeditionsskibet, som ikke er egnet til denne type fiskeri på dybt vand.
