Del med…Folkeviser
Folkeviserne er med i den fælles kanon for folkeskole og gymnasium. Her er eksempel på læringsmål og evaluering efter 6. klasse, men de kan rettes til, så de passer til det klassetrin, hvor der arbejdes med folkeviser. Derudover er der en omtale af genren og henvisning til en række folkeviser.
Folkevise
Om
Fælles Mål 2009
Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at
- vise indsigt i – og kunne anvende et bredt udsnit af genrer
- fortolke, vurdere og perspektivere tekster og andre udtryksformer ud fra såvel umiddelbar oplevelse som analytisk forståelse
- gøre rede for og beherske betydningen af sproglige og stilistiske virkemidler
- gøre rede for både genrer og enkelte forfatterskabers særpræg.
Læringsmål og evaluering
Eleverne skal
- udtrykke viden om samspillet mellem sprog, genre, indhold og situation
- kende forskellige genrer inden for fiktion og ikke-fiktion
Evaluering
Der arbejdes med elevernes genkendelse af forskellige genrer.
- Fokus på genkendelse af genrer og deres grundlæggende karakteristika
- Fokus på kendskab til forskelle mellem fiktion og ikke-fiktion.
Om genren
Folkevisen kom til Danmark i 1200-tallet. Det er en vise, man dansede til. Folkeviserne er episke viser, der typisk består af 2- eller 4-linjede strofer med enderim.
De fortæller om overklassemiljøet i middelaldersamfundet, fx om livet på herregården og om strid mellem to slægter.
De fleste stammer dog fra 1250-1300, og viserne blev først nedskrevet fra omkring 1590. Mange adelsdamer nedskrev viserne i en slags poesibog, der var formet som et hjerte, Hjertebogen.
I begyndelsen var viserne populære hos adelen, men senere bredte moden sig til den almindelige befolkning.
Viserne inddeles i
- Ridderviser (adelige, herremænd og storbønder)
- Trylleviser (menneskets møde med det overnaturlige)
- Historiske viser (historisk kendte personer eller begivenheder)
- Skæmteviser (druk, slagsmål og latterliggørelse af personer)
- Kæmpeviser (helte og nordiske guder).
Historiske viser
Ridderviser
Trylleviser
Helteviser
- Kong Didrik og hans kæmper
- Svend Felding
- Ungen Svejdal
Broderi i 4. a
I håndarbejde kan eleverne arbejde med broderi med udgangspunkt i en folkevise.
Den fælles kanon
Se en kort omtale af folkeviser.