Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
Del med…
Computeren i skolen – en gruppeopgave
I denne opgave skal I lære noget om, hvordan computere og internet har været med til at ændre den måde, vi arbejder på, og hvordan computere og internet i det hele taget har været med til at ændre vores opfattelse af verden omkring os. I skal også overveje, på hvilken måde I gerne vil bruge computere og internet i skolen og fritiden.
Elevopgave
Om
Til eleverne
- Kan du leve uden din computer og internet?
- Hvad gjorde man, før man fik computer?
- Hvad bruger du computeren til hjemme / fritid?
- Hvor mange i din klasse / på skolen har computer?
- Kan du huske, hvordan det var at leve uden?
Forslag til Skolebestyrelsen
Skolebestyrelsen har fået klager om mobning via chat, og der er eksempler på, at elever har fotograferet både børn og voksne og brugt billederne på nettet. Nogle lærere har også klaget over, at eleverne chatter i timerne.
Skolebestyrelsen overvejer derfor at forbyde elevernes brug af computere og er kommet med forslag om helt at forbyde brugen af computerne i frikvarterer og på andre tidspunkter, hvor der ikke er opsyn. De diskuterer også meget, om eleverne skal have lov at medbringe deres egne bærbare computere på skolen.
Skolebestyrelsen indbyder alle til at fremlægge deres synspunkter. Den vil derefter træffe sin beslutning. I skal overveje jeres holdning til forslaget og fremstille en præsentation, der gennemgår fordele og ulemper og giver udtryk for jeres egen holdning og forslag til problemet. I kan vælge at arbejde med dele af Skolebestyrelsens forslag.
Organisation
I skal i grupper samarbejde om at fremstille en præsentation som beskrevet.
Inden I begynder på opgaven, kan I fx overveje:
- Hvordan vil et forbud påvirke elever og lærere?
- Hvilke emner/områder vil I tage op i jeres præsentation? Lav evt. en brainstorm
- Hvordan vil I lave research? Hvem vil I søge information hos/interviewe? Hvor vil I søge information?
- Hvilken holdning har I til emnet? Lav evt. en runde, hvor alle udtaler sig.
- Hvordan vil I dokumentere behovet/udviklingen? - (spørgeskemaundersøgelse - brug fx Skolebussen)
Som afslutning fremlægges jeres præsentation for resten af klassen, som diskuterer emnet, inden I holder et møde med skolebestyrelsen.
Råd og tips
Hent råd og tip vedr. udarbejdelse og brug af præsentation. Råd og tips stammer fra X-veje.
Værktøjskassen
Her kan du finde vejledninger og inspiration til produktioner i lyd, billeder og tekst. Der er også link til EMU's elevunivers om kildekritik og til SkoDa, hvor der bl.a. er adgang til billeder fra PolFoto og artikler fra aviser.
