• Indhold

Tegneserie og animationer

E-læringsmodulerne giver god inspiration til at inddrage Web 2.0 i undervisningen. Her får du hjælp til at inddrage billeder til forskellige danskaktiviteter. Du kan også få inspiration på Fremtidslaboratoriet.

Tegneserie

Om

Dfilm i dansk

I e-læringsmodulerne kan du finde et eksempel på, hvordan du kan inddrage tegneseriefigurer i undervisningen. Her er en lærervejledning til, hvordan eleverne kan skrive en dialog mellem to tegneseriefigurer. Tegneseriefigurerne taler sammen om den person, som du har sat dem til at beskrive. Der er også et eleveksempel om substantiver (navneord).

Billedfortællinger med mobil og Moviemaker

I e-læringsmodulerne kan du finde et eksempel på, hvordan du kan styrke mundtligheden i undervisningen, og hvordan du får inkluderet alle i klassen. Eleverne skal bruge mobiltelefonen og Moviemaker. Der er hjælp og vejledning til hele processen med teknikken og mange nyttige link.

Fortæl med animationer

E-læringsmodulet hander om at påpege, hvordan animationsprogrammet GoAnimate kan anvendes i dansk som et godt formidlingsredskab. Det giver bl.a. eleverne gode muligheder for at arbejde med sammenhænge mellem sprog, genre og handlingsforløb. Der er en god vejledning til programmet GoAnimateDK.

Boganmeldelse med mobil og Photo Story 3

I dette modul bliver du guidet så dine elever kan lave en boganmeldelse på en utraditionel måde. Eleverne skal bruge mobiltelefon og PhotoStory. Der er gode ideer til indhold og grundig vejledning til teknikken.

Klods Hans i storbyen

Lad eleverne nyfortolke gamle folkeeventyr som 'Prinsessen på ærten' og 'Klods Hans'. Med redskabet ToonDoo får eleverne frit spil til at lave små tegneserier med figurer og billeder. Ved at tilføje talebobler hele vejen igennem tegneserierne kan en historie fortælles.