Games
Om
Why Use Games?
- At benytte engelsksprogede spil i undervisningen er den ideelle edu-tainment mulighed.
- Her kombineres elevernes brug af engelsk uden for skolen med engelsk i skolen.
- Måske kan vi opnå, at nogle elever frivilligt "tager lektier med hjem" og spiller videre.
- Største problem: Hvordan sikrer vi den faglighed, som er en nødvendighed for at benytte undervisningstid på fænomenet?
- Der er oceaner af spil, gode og dårlige. Hvordan finder vi nogle, som er worth our while?
- Det vil EMU'en gerne hjælpe med ved at pege på en række spil, som med succes og udbytte har været benyttet af forskellige elever i undervisningen i de ældste klasser.
Adventure Games
Spil, der som væsentligste formål har at træne læsning, lytning, kommunikation og problemløsning
Language Games
Spil, der som væsentligste formål har at træne ordforråd og grammatik.
Lav jeres egne spil
Her finder du konkrete eksempler på spil, som I selv kan lave og inddrage i undervisningen.
Afsluttende evalueringsopgave
Vi foreslår nedenstående opgave som afsluttende på forløbet.
Opgaven med de tilhørende spørgsmål kan løses både skriftligt og mundtligt og er desuden en god træning til en af de to FSA prøver.
Opgaven er stærkt inspireret af en af opgaverne ved den skriftlige FS10 Prøve i maj 2007.
Opgavesættet kan købes hos Degnestrib.
My Favourite Game
- Is there a game you think is fantastic?
- What is the game about?
- What do you have to try to do?
- What are the important rules?
- Is it something you play alone?
- How much time do you spend on it?
- How popular is the game amongst your friends?
- Describe your favourite game and why it fascinates you.
(Inspiration fra prøvesæt brugt ved FS10, maj 2007)

Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
