• Indhold

Portrait

Den skriftlige disciplin i fransk er af stor betydning - dels som støttedisciplin til sprogindlæringen, dels som selvstændig faktor med det mål, at eleven skal kunne udtrykke sig hensigtsmæssigt i sammenhængende skriftlig fremstilling.

Portrait

Om

Målbeskrivelse for 7. klasse - 1. forløb

udtrykke sig på fransk, herunder om sig selv, familie, fritid og skole i et enkelt sprog med
gengive hovedindholdet i et enkelt sprog af en kort, let tekst
præsentere et forberedt emne i et enkelt sprog, bl.a. i form af planche eller rollespil
læse og forstå hovedindholdet af sprogligt enkle tekster om almindeligt forekommende emner, evt. med støtte i billeder
uddrage og anvende informationer af enkle teksttyper
skrive ord, udtryk og enkle sætninger inden for kendte emner.

Friere skriftlig produktion

Eleverne skal, inden de går i gang med at udarbejde portrætter af fodboldspillere, have arbejdet med det via tekster og mundtlige aktiviteter til opbygning af ordforråd og strukturer i emnet - selvfølgelig i erkendelsen af forskellen mellem talt og skrevet fransk.
Oplægget skal indeholde hjælp via nye input (tekster, billeder eller anden inspiration).
Selve opgaveformuleringen skal være klar og entydig.
Eleverne skal have hjælp af kammerater og læreren igennem skriveprocessens forskellige faser - både på idésiden, indholdssiden og også, hvad angår den formelle sproglige korrekthed.

Opskrift på portræt

Fiche d'identité

Nom:
Nationalité:
Age:
Date de naissance:
Lieu de naissance:
Surnoms:
Taille:
Poids:
Pied:
Poste:
Club actuel:

Inspiration til Portrait

Zinedine Zidane
Thierry Henry
Fabien Barthez
Franck Ribery
Patrick Vieira

Homepage de Zizou

Homepage de Barthez