Mekanisk og elektronisk styring

Trinmål efter 8. klassetrin (Fælles mål 2009)
Arbejdsmåder og tankegange
Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig færdigheder og kundskaber, der sætter dem i stand til at

• planlægge, gennemføre og evaluere praktiske og teoretiske undersøgelser

Trinmål efter 9. klassetrin (Fælles mål 2009)
Anvendelse af fysik og kemi i hverdag og samfund
Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig færdigheder og kundskaber, der sætter dem i stand til at

• Kende eksempler på anvendelse af teknisk viden i hverdagen, herunder mikrobølger, enzymer og elektronisk styring.
  

Slutmål efter 9. klassetrin (Fælles mål 2009)
Anvendelse af fysik og kemi i hverdag og samfund
Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig færdigheder og kundskaber, der sætter dem i stand til at

• beskrive hverdagslivets teknik og dens betydning for den enkelte og samfundet

 

De foreslåede opstillinger til elevforsøg er beregnet som en hjælp til at få organiseret en undervisning indenfor mekanisk og elektronisk styring.

I materialet er der bl.a. taget udgangspunkt i bøgerne: 

• Ny Prisma – Fysik og Kemi 8                 Forlag Malling Beck
• Ny fysik/kemi 2 – "El i hverdagen"         Gyldendal

I bøgerne kan man hente yderligere forklaringer på de enkelte komponenters og opstillingers virkemåde.