Evaluering med ordcollager

Ovenfor ses et eksempel på en ordcollage (ABCya!) lavet med udgangspunkt i et emne om vulkaner. Værktøjet bruges som evaluering, hvor begreber og centrale ord fra emnet vises. Antallet af elever der husker et ord fra forløbet bestemmer størrelsen.

Ordcollager laves nemt med en række værktøjer, du kan finde på nettet. Skriv eller kopier ordene ind, tryk på en knap og collagen dukker op på skærmen. Nogle værktøjer giver mulighed for at gemme - også som webside. Ellers kan man tage et billede af skærmen med 'Print Screen' funktionen. Du finder nogle udvalgte værktøjer til højre.

Eleverne kan skrive eller sende deres ord til dig. Alternativ kan oprettes et fælles dokument - fx i Google Docs, hvor alle skriver ind (evt. hjemmefra).

Efterhånden som man afprøver ordcollager, finder man ud af, hvordan denne type evaluering fungerer bedste med de elever, man har. Prøv at variere, hvilken opgave eleverne får til ordcollagen. Eleverne kan finde et bestemt antal ord fra forskellige ordklasser (navneord, udsagnsord og tillægsord). Man kan også begrænse antal ord, ved at stille krav om, hvordan ordene skal være bøjet (fx ental, navneform og 1.grad).

Uanset fremgangsmåde bør læreren sørge for, at collagen ikke indeholder stavefejl - det er jo ikke en evaluering i retstavning.