• Indhold

Historiekanon

Fælles Mål for historie indbefatter en historiekanon på 29 punkter. I Slutmålene for 9. klasse står således bl.a. følgende:

"Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder i fagets kanonpunkter og kronologien heri, jvf. bilag 1."

Kanonpunkterne i bilag 1 er de, der står nedenfor. Til hvert af punkterne er der her knyttet inspirationsmateriale og undervisningsforløb. Blot tryk på det enkelte punkt.

Historiekanon

Om

De enkelte punkter i historiekanonen med undervisningsforslag og inspirationsmateriale

Stavnsbåndets ophævelse

Stormen på Bastillen

Ophævelse af slavehandlen

Københavns bombardement

Grundloven 1849

Stormen på Dybbøl 1864

Augustoprør og Jødeaktion 1943

FN's Verdenserklæring om Menneskerettigheder

Historien bag Historiekanonen

Den 30. juni 2006 modtog undervisningsminister Bertel Haarder et forslag til historiekanon. Forslaget er en del af den rapport, der var udarbejdet af "Udvalget til styrkelse af historie i folkeskolen", som arbejdede i foråret 2006. Rapporten indeholder flere andre anbefalinger. Udvalget anbefalede, at alle 29 kanonpunkter skulle indgå i historieundervisningen. Det var tilstræbt, at alle kanonpunkterne fremstod som afgrænsede begivenheder og forløb, som repræsenterede væsentlige brud eller forandringer, eller som havde en symbolværdi, der gav klare signaler om indhold og muligheder for perspektivering. Det var tanken, at den kanonliste, som til sin tid skulle blive gældende, ikke betragtedes som en endegyldig liste, men som et stykke værktøj, der til stadighed kunne opdateres.

Med vedtagelsen af de Fælles Mål, der gælder fra 1.8. 2009, er der sket få ændringer i forhold til den oprindelige:

Slaget ved Dybbøl er ændret til Stormen på Dybbøl
Systemskiftet 1901 indgår som et nyt punkt
29. august 1943 er ændret til Augustoprøret og jødeaktionen 1943
Globaliseringen udgår

Fortælling - en undervisningsmetode: Navnlig i de mindre klasser kan fortællingen være et udmærket middel. Ud fra Historiekanonens emner gives her nogle bud.

Konkrete produkter: At lave produkter ligesom man gjorde i gamle dage er en god måde at lære om historien på. Ud fra Historiekanonens emner gives der her nogle bud.