Menu
Tilbage til startsiden for hjemkundskab
 
• Indhold

Evaluering

Evalueringen i fagene skal danne grundlag for vejledningen af den enkelte elev og for planlægning af undervisningen. Evaluering er en spændende udfordring i alle fag. Se eksempler på, hvordan du let kan komme i gang med evaluering i hjemkundskab.

Evaluering

Om

Evaluering i faget hjemkundskab og fagdidaktisk progression

Der undervises i hjemkundskab på et eller flere klassetrin inden for 4.-7. klassetrin. Når det gælder evalueringen af elevernes udbytte, vil undervisningen i praksis ofte beskæftige sig med flere centrale områder ad gangen og dermed vanskeliggøre evalueringen af ét isoleret område. Læreren må derfor udvælge nogle få slutmål, som gøres til genstand for undervisningsmål, og ud fra disse fastlægge læringsmål for den enkelte elev. Dermed bliver evalueringen mere overskuelig.

Evaluering i undervisningsforløb: Hjemkundskab i 7. klasse - Udviklingsspiralen

Artiklen omhandler evaluering af trinmål inden for CKF-området Mad, måltider og livskvalitet. Undervisningsforløbet omhandler det gode frokostmåltid. Udgangspunktet for lærerens planlægning er Fælles Mål samt evalueringen af klassens tidligere forløb om morgenmåltidet.

Hjemkundskab i 6. eller 7. klasse - Hverdagsevaluering

Artiklen omhandler evaluering af trinmål inden for CKF-området Hygiejne og sundhed. Formålet er at evaluere slutmålet for CKF-hovedområdet Hygiejne og Sundhed. Hjemkundskabslæreren har valgt at benytte hverdagsevaluering, fordi dette værktøj nemt kan inddrages som en integreret del af undervisningen: Optakt til et undervisningsforløb, Lærerobservationer, Opgaveark og Eleven som evaluator.

elever i skolekøkken

Evalueringsopgaver og fokuspunkter

På Skolenet-Vejle under Publikationer finder du ideer til evalueringsopgaver og fokuspunkter for evaluering. Der er konkrete eksempler i forhold til slutmål inden for områderne Mad, måltider og livskvalitet, Fødevarer og håndværk, Forbrug, miljø og ressourcer samt Hygiejne og sundhed.

Skolestyrelsens logo
 

Hjemkundskab i 7. klasse - Portfolio

Artiklen omhandler evaluering af trinmål inden for CKF-området Forbrug, miljø og ressourcer.

Hjemkundskab i 7. klasse - Samarbejdskontrakt

Artiklen omhandler evaluering af trinmål inden for CKF-området Forbrug, miljø og ressourcer.