Menu
Tilbage til startsiden for hjemkundskab
 
• Indhold

Forbrug

Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at vurdere en vare ud fra en varedeklaration, sætte forbrug i relation til behov, valg og vaner, finde frem til relevante forbrugerinformationer og tage kritisk stilling som forbruger.

Forbrug

Om

Fra Fælles Mål 2009

Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

  • vurdere en vare ud fra en varedeklaration og have kendskab til mærkningsordninger
  • kende til forbrugerens rettigheder og pligter i forhold til indkøb og anvendelse af varer
  • tage kritisk stilling som forbruger såvel som til vilkår for at leve bæredygtigt og med både sundhed og livskvalitet.
logo

Mad-o-meter

Fremtidslaboratoriet laver opgaver og guides til digitale redskaber - lige til at bruge i undervisningen. Lad dig inspirere og giv dine elever et forspring ind i den digitale fremtid.

I denne opgave skal eleverne anvende den opdaterede viden om os alle sammen, der ligger tilgængeligt i FDB's Mad-O-Meter. I første omgang skal de registrere deres egne spisevaner i løbet af en uge via Google Docs, analysere alle data og præsentere resultaterne for hinanden. Opgaven henvender sig til 7.-10. klasse i to lektioner.

skraldespande

Spis dit skrald

Hvert år smider hver dansker mere end 63 kg mad i skraldespanden og supermarkedet flere tons mad. Mad som sagtens kunne være spist. Lær eleverne om ansvarlighed og madspild i forbindelse kreativitet i hjemkundskab.

I opgaven skal eleverne bruge deres kreativitet til at kreere opskrifter ud fra mad, der ellers ville være smidt i skraldespanden. Maden tager de med hjemmefra og er mad, der snart kasseres derhjemme. Et par hengemte gulerødder eller en pakke rugbrød, der ikke bliver spist. Opgaven giver eleverne indblik i deres rolle som forbrugere i et samfund og en forståelse af bæredygtighed. Opgaven henvender sig til elever i 7.-10. klasse i fire lektioner.

fisk

Forbrugerkemi.dk - mad

Produktionen af mad giver rynker i panden hos miljøorganisationerne, mens andre er mindre bekymrede. Her får du viden om hvorfor om emner som emballage til fødevarer, fisk, genmodificerede fødevarer, grillning, mad generelt og pesticidrester i frugt og grønsager.

elever ser på varedeklarationer

Bliv din egen maddetektiv

Materialet sigter mod at lære elever fra 5.-8. klasse at læse og forstå en varedeklaration, og det kan anvendes tværfagligt inden for fagmålene i hjemkundskab, dansk, matematik, natur/teknik og biologi. Der følger lærervejledning med materialet. Flere aviser kan tilsendes.

elev på et tæppe af flag fra EU

Forbrugerundervisning

Forbrugerundervisningens hvad, hvorfor og hvordan indeholder: Forslag til undervisningsforløb, -materialer og -metoder, et udvalg af evalueringsmetoder og quizzer og Inspiration til baggrundsviden, supplerende litteratur og links.

rugbrød med rullepølse

Projekt bedre madpakke

Projekt-Madpakken er et handlingsorienteret undervisningsprojekt og et informationsmateriale, der har sundhed og bedre spisevaner i skolen som tema.

Elever 7.-10. klasse

Er du en kritisk forbruger? Hvad ved du om varedeklarationer eller forbrugerinformationer. Kan du træffe nogle valg, så du skåner miljøet?

Læs mere om Elever 7.-10. klasse