Huske o-løb

Man kan let lave et o-løb som passer til bestemt emne fx. H.C. Andersen eller brøkregning. Mulighederne er uendelige.

Læreren er basen. Hos læreren ligger kort over området. På kortene er der indtegnet fx 10 poster.

Nu er ideen at eleverne ikke må tage kortet med, når de løber. De skal i stedet se på kortet, huske postens placering og løbe ud til den.

 

I eksemplet her er posterne billeder og børnene går i 2. klasse.

Når eleverne vender tilbage fra en post, husker de fx en blomst. Eleven siger til læreren" Nummer 4, en blomst". Er det rigtigt, så godkender læreren og gruppen sendes ud til post 5. Er svaret forkert sendes gruppen ud til post 4 igen, evt. med lidt hjælp. Altså et stjerneløb, hvor eleverne hele tiden løber ud til en post og hjem til basen og ud til en post osv.

 

Gode råd:

• Start med at inddele klassen i fx 10 2-mandsgrupper. Hver gruppe har et tal mellem 1 og 10. Når løbet startes, løber gruppe 1 til post 1 og gruppe 2 til post 2 osv. På den måde undgår man kø ved posterne og man undgår også at for mange elever kommer til at løbe sammen.
• Tommelfingerregel: Mindst halvt så mange poster som antallet af elever.
• Snak om kortet inden I begynder. Kan I genkende noget? Hvordan tror I kortet skal vende? osv.
• Vis hvordan en post ser ud.
• Husk at fortælle at posterne ikke må fjernes.
• Posterne skal ligge  i en overskuelig afstand, fx på og lige omkring skolen.
• Når post nummer 10 er fundet og godkendt, skal man finde post 1.
• Lav en diskretionslinje. Her kan grupperne vente i kø, hvis flere grupper er kommet tilbage til basen samtidig.
• Husk at fortælle, at eleverne skal viske svaret, så de andre grupper ikke kan høre det. 
• Den gruppe der først får fundet alle poster har vundet.
• Lad eleverne hjælpe med oprydningen. Hvis hver gruppe sættes til at hente en post, går det hurtigt.