Tegn og gæt
Om

Forslag til regler
Klassen opdeles i to hold. To personer fra et hold trækker en seddel med et salg og service-fagbegreb, som de ved hjælp af tegninger på tavlen skal få deres hold til at gætte. De kan eventuelt, inden de starter, gå udenfor og aftale, hvad de vil tegne.Regler: De må ikke tale eller skrive bogstaver. De må kun tegne, men kan dog godt anvende symboler (§, $, kringlen som tegn på en bager m.m.). Holdet har to minutter til at gætte begrebet. Er der gættet rigtigt inden for disse to minutter, får holdet to points. Sker det ikke, kan læreren give lidt hjælp og et halvt minut mere. Bliver der så gættet rigtigt, får holdet ét point. Holdet kan opnå endnu et point, hvis en af dem kan forklare begrebet uddybende med et eksempel på anvendelsen. Herefter er det det andet holds tur.
Kort med religiøse kategorier
Stefan Aage Nielsen har lavet disse kort med ord fra islam, kristendom, jødedom, hinduisme og buddhisme (Word 616Kb).
Forslag til ord (små sedler som trækkes):
Moske, Kakaen, Bedetæppe, Burka, Minaret, Halal, Koranen, Mohammed, Mekka
Israel, Toraen, Moses, Rabbiner, Jerusalem, Grædemur, David
Biblen, Jesus, Paulus, Folkekirke, Golgatha, Paven, Jomfru Maria, Evangelierne
Karma, Dharma, Indien, Ligbrænding, Hinduisme, Niavana
Zen, Tibet, Buddha
Yin og Yang
Trinmål
"beskrive udvalgte symboler og ritualers brug (efter 6. klasse)"
"beskrive udvalgte grundbegreber i kristendommen. (efter 6. klasse)"
"kende til centrale grundbegreber inden for udvalgte religioner (efter 9. klasse)"
Eksempel på læringsmål
Repetition af religiøse grundbegreber og centrale symboler, personer og lokaliteter.
Aktiviteten kræver at der forinden er arbejdet med begreberne. Aktiviteten kan benyttes til repetition eller evaluering.

Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
