• Indhold

Livsfilosofi og etik

Om

Hvorfor vegetar?

Mange teenagere flirter med tanken om at blive vegetarer. For mange elever ville det således være vedkommende at arbejde med religiøse, filosofiske og kulturelle argumenter i vegetardebatten (Målgruppe 8.-9- klasse).

Aktiv dødshjælp

Kaj, John og Craig går døden imøde på hver deres måde. Tre små filmklip starter en diskussion om aktiv dødshjælp (Målgruppe 8.-9- klasse).

Kickstart dit valgfag

Den gode lærer fortæller godt. Den kedelige lærer taler for længe. Her er to bud på korte fortællinger, som kickstarter elevernes filosofiske overvejelser og tøjler lærerens trang til enetale. Inspirationsartikel om filosofi som valgfag. Artiklen er bragt i Religionslæreren i januar 2010.

Moral, matematik og mavefornemmelser

Væk de slumrende teenagere med en stribe hårrejsende dilemmaer. Du kickstarter dit etikforløb her (7.-10. kl).

Usympatisk TOP 5

Til evaluering eller opstart af et etikforløb er denne casestory fantastisk. Fortæl historien og lad eleverne lave en usympatisk TOP 5 over historiens uheldige hovedpersoner (7.-10. kl).

Forhør med waterboarding

Da George W. Bush, blev spurgt, om han ville godkende brugen af vandtortur mod al-Qaeda-leder, Khalid Sheikh Mohammed, tøvede han ikke.

Etik-spil

Oplev politikerens og lægens dilemmaer i dette fremragende spil fra Det etisk råd (7.-10. kl).

Etik på bjerget

Et opgaveoplæg om egoisme eller næstekærlighed på verdens højeste bjerg. Er det næsten eller dine egne ambitioner der kommer i første rækker, når du er over 8000 højdemeter? (7.-10. kl)

Ridderskoler

Ridderskolen giver redskaber til fordybelse og refleksion over begreber indenfor områder som etik, menneskesyn og selvopfattelse. Ridderskolen er både for piger og drenge (3.-5. kl).

Guds straf

Læs om logikken bag vandprøverne og de svenske hekseprocesser. Forstå hvorfor middelalderens grundige retssager mod grise, fisk og fluer var rationelle og udtryk for sund fornuft. Og læs et bevis for at mennesket ikke er ansvarligt for sine egne handlinger (7.-10. kl).

Intet

Første dag i 7. klasse melder Pierre Anthon sig ud, sætter sig i et blommetræ og erklærer, at der ikke er noget ved noget. Klassens forsøg på at overbevise ham om noget andet udvikler sig sært og blodigt. Janne Tellers bog er perfekt til et livsfilosofisk forløb (7.-10. kl).

Slutmål efter 9. klassetrin for faget kristendomskundskab

Undervisningen i "Livsfilosofi og etik" skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

reflektere over grundlæggende tilværelsesspørgsmål og diskutere den religiøse dimension og dens betydning for menneskers livsforståelse på baggrund af bibelske fortællinger, kristendommen før og nu samt ikkekristne religioner og livsopfattelser

vurdere etiske principper og moralsk praksis i kristendommen, samt i ikke-kristne religioner og livsopfattelser herunder menneskets forhold til naturen

udtrykke sammenhænge mellem forskellige værdigrundlag og tilhørende tydning af tilværelsen i kristendommen, samt i ikke-kristne religioner og livsopfattelser.

(Læs mere om fagets trinmål og slutmål i Fælles Mål)

Relaterede links på EMU kristendom

Urimlig introduktion til retfærdighed

Relaterede links udenfor EMU

Herunder linkes ud af EMU

Tilmeld din klasse

Etisk Forum for Unge er et gratis undervisnings- og demokratiprojekt for folkeskolen (9.-10. kl.).

Temauniverser fra Det Etiske Råd

Temauniverserne er interaktiv undervisning og formidling fra Rådet

Hvorfor mener du det?

Test hvordan dine tanker om moral hænger sammen. "Philosophers Net" tester om der er system i dine tanker. (8-9. kl.).

Third World Farmer

Bliv bonde for en dag i den 3. verden. Prøv kræfter med skiftende indkøbspriser, sygdomme, guerillasoldater, multinationale selskaber og hungersnød, og hold sammen på din familie så godt du kan - og så længe I kan få noget at spise. Sælger du dine børn til prostitution eller begynder du at dyrke opium på dine marker? (7.-10. kl.)

Lyv for livet

Løgn er en nødvendig del at tilværelsen, men er du egentlig god til at lyve? Prøv lyveskolen. Læs om de største løgnere og deltag i DR's konkurrence: "Et døgn uden løgn"

Skyder du drengen?

I Dansk Røde kors' krigsdilemmaspil bliver eleverne sat i soldaternes sted og skal træffe svære beslutninger på kort tid (7.-10. kl.).

Filosofipatruljen

En side for lærere, præster og andre som gerne vil filosofere med børn

Formålet for faget kristendomskundskab

Stk. 3. Gennem mødet med de forskellige former for livsspørgsmål og svar, som findes i kristendommen samt i andre religioner og livsopfattelser, skal undervisningen give eleverne grundlag for personlig stillingtagen og medansvar i et demokratisk samfund. (Læs mere om formålet for faget kristendomskundskab i Fælles Mål)