Menu
• Indhold

Modellering: 12 min. bliver til 15 mia. (8.-10.kl.)

 

12 min til 15 mia

Om

Fælles Mål 2009

Faghæfte

Matematiske kompetencer
… opstille, behandle, afkode, analysere og forholde sig kritisk til modeller, der gengiver træk fra virkeligheden, bl.a. ved hjælp af regneudtryk, tegning, diagrammer, ligninger, funktioner og formler (modelleringskompetence).

Matematiske emner
… forstå og anvende formler og matematiske udtryk, hvori der indgår variable.

Matematik i anvendelse
… behandle eksempler på problemstillinger knyttet til den samfundsmæssige udvikling, hvori bl.a. økonomi, teknologi og miljø indgår.

Matematiske arbejdsmåder
… arbejde individuelt og sammen med andre om praktiske og teoretiske problemstillinger, bl.a. i projektorienterede forløb.

Læs mere om Fælles Mål 2009…

It- og mediekompetencer (Faghæfte 48)

Informationssøgning og -indsamling

  • Identificere deres behov for information
  • Finde frem til hjælpemidler til informationssøgning.

Læs mere om It- og mediekompetencer (Faghæfte 48)…

Evaluering

Skriv et kort (maks. 150 ord) debatindlæg til brug ved kommentér artikel ved f.eks. JyllandsPosten.

Læs mere om Evaluering…

Eksempler på læringsmål

Når undervisningen er gennemført, skal eleven kunne:

  • Forbedre en simpel matematisk model om en samfundsøkonomisk problemstilling.
  • Forholde sig kritisk til modellen.
  • Vise initiativ i løsning af en ”åben” opgave.
  • Bruge statistikbanken til at finde information om løn.

Læs mere om Eksempler på læringsmål…

Løn

Fremgangsmåde

På elevsiderne findes en række ressourcer inkl. nedenstående regneark.

  1. Tag en indledende samtale om, at politikerne ikke kan spå om fremtiden, men de kan opstille modeller (ADAM) for, hvordan fremtiden vil tage sig ud – ud fra nogle præmisser.
  2. Se på S og SFs udspil vedr. 38 timers arbejdsuge. http://www.fairlosning.dk/ 
  3. Bed eleverne overveje, hvordan politikerne kan få 12 minutter om dagen til at bidrage med en milliardindtægt for staten.
  4. Opstil en simpel model med skønnede værdier. Brug evt. nedenstående regneark.
  5. Søg bedre værdier på Statistikbanken under løn og forbedr modellen.
  6. Forhold jer kritisk til modellen. Hvad er der ikke taget med? Moms på merforbrug?
Sorry, the GeoGebra Applet could not be started. Please make sure that Java 1.4.2 (or later) is installed and active in your browser ()

Lavet med GeoGebra