Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
Del med…Færdigheder på tværs
Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har
tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i
stand til at:
| Fremskaffe og anvende statistik og anden empiri i behandlingen af samfundsmæssige problemstillinger, blandt andet gennemegne observationer og spørgemetoder. |
| Indgå sagligt i en demokratisk debat om samfundsmæssige problemstillinger og løsningsmuligheder. |
Husk at tjekke inspirationssiden med masser af kvalitetsvurderede links og omtaler at undervisningssider. Klik her eller i menuen til venstre
Om
EMU Samfundsfag har disse undervisningsforløb til slutmålet
Til statistik- og empiri-delen kan siden om valg anvendes. Her er en oversigt med undervisningsideer til forskellige valg, bl.a. kommunalvalget og valget i USA. Temaet om økonomi kan også anvendes, da man her kommer ind omkring mange forskellige data-typer og sammenligninger.
At indgå sagligt i en demokratisk debat er jo mange ting. Prøv f.eks. denne side om racismeparagraffen, der handler om grundlovens §77 - ytringsfriheden. Der er også et stort undervisningsforløb om klima, hvor argumentation er i højsædet.
