Menu
Om denne sides logo, copyright Stig Gjurup
 
• Indhold

Indretning af Slaveskibe - lærerens planlægning

Et hvilket som helst undervisningsforløb skal planlægges. Det gælder også forløbet "Indretning af slaveskibe". Hvordan, den enkelte lærer ønsker denne plalnlægning, er individuel. Nedenfor gives nogle værktøjer hertil. De er tænkt som inspiration.

Galathea

Om

Hjælp til planlægningen

Hvis man ønsker at udvide emnet til at omfatte slaveriets historie i Danmark i almindelighed, eller de danske tropekolonier, kan denne side være god. Den fortæller ret detaljeret, hvad der bør ske, time for time. Også hvis man ønsker at holde sig til vort emne: slaveskibes indretning, kan man hente inspiration her.

 

Men I øvrigt henvises til Dette sites side "Selve undervisningsforløbet ", hvor der er fortalt, hvordan man kan planlægge undervisningsforløbet "Indretning af Slaveskibe" på mellemtrinet.

Udvidelse af temaet

Skulle læreren af en eller anden grund ønske at udvide temaet, f.eks. ved at undersøge om der findes slaveri i dag - eller evt. blot noget, der kan minde om slaveri, gives der nogle forslag på sider nedenfor, som måske kan inspirere.

Om Udvidelse af temaet

Globalt børnearbejde

At børn arbejder, ved alle. Emnet med slaveri kunne udvides til børnearbejde i dag. Her skal man selvfølgelig fokusere på de forhold, de rkan minde om slaveri.

 

Slaveri i Europa

Findes der slaveri i dag og har vi slaver i Europa? Dette er nogle af de spørgsmål denne EMU-side stiller. Siden henvender sig til lærere i samfundsfag, altså til lærere, der underviser større børn, men nogle af oplysningerne kan udmærket diskuteres på mellemtrinet, måske som afslutning på temaet, "Indretning af slaveskibe". Siden har et forslag til undervisningsforløb. Dette kan læreren på mellemtrinet lade sig inspirere af.

Læs mere om Slaveri i Europa