Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
Del med…
Insekter af øl- og sodavandsdåser
Øldåser og sodavandsdåser kan bruges til at højne innovationskulturen.
Insekter af øldåser
Øl- og sodavandsdåser smides ofte væk efter brug. Det er spild af ressourcer og kan blive til skade for dyr, hvis de træder eller spiser det ofte skarpe dåseblik. I stedet kan materialet bruges i innovationskulturen og være med til at højne de Fælles Mål, der befinder sig bag overskriften "Skabende Processer". Alle kan arbejde med disse tynde dåser: børnehaveklassebørn og voksne.
Materiale og Værktøj
Om Materiale og Værktøj
Materialet
ØL- og sodavandsdåser er et højteknologisk produkt. Vægten skal være i bund og stabiliteten i top Gennem en lang udvikling, er man nået frem til nutidens tykkelse, størrelse, facon og åbningsmulighed. Materialet er (tyndt) aluminium. Aluminium er et miljøvenligt materiale. Det er et af de almindeligste mineraler og fremstillingen foregår ved vandkraft.
Værktøj
Det eneste specielle værktøj, der skal bruges er en metalsaks, en såkaldt gudsmedesaks. Ellers bruges almindeligt værktøj, som alle har: saks, hobbykniv og tusser. Hvis man har en fladtang og hugpiber, er det dog en fordel.
Samlingsformer og Arbejdsmiljø
Om Samlingsformer og Arbejdsmiljø
Samlingsformer
Dåserne kan ikke samles som man normalt samler metal. I stedet må man finde alternative metoder. Falsning er en mulighed, da materialet er let at bukke, Tappe og huller som vi kender fra papfigurer er også godt, da materialet er let at klippe og skære i. Man kan klipse dem sammen med en alm. klipsemaskine. De fleste finder på råd, når de står i situationen.
Arbejdsmiljø
Man kan skære sig på de skarpe kanter. Derfor holder man aldrig på disse, men inde på materialet. Kanterne bliver uskarpe efter at være slebet med smergellærred, eller de bliver bukket om. Dåserne bør skylles, da rester af læskedrik og spyt ikke er rare at få i eventuelle sår.
Insekter - innovation i sløjd
- Der hældes en sæk tomme sodavands- og øldåser ud på gulvet.
- Samtidig får eleverne - fra 6. klasse opgaven at lave insekter af disse.
- Inden de går i gang diskuteres, hvordan et insekt ser ud: tredelt krop, 6 ben og som regel vinger. Sammensatte øjne og ofte antenner. Desuden nævnes, at der findes uendelig mange, der alle ser forskellige ud, og at der findes mange, der slet ikke er opdaget endnu.
- Der gives en kort instruktion i hvordan man arbejder med dåserne
- Kassen med hæfteplastre er sat frem
