Menu
Om denne sides logo, copyright Stig Gjurup
 
• Indhold

Formål

 

Formål

Mange tror sløjd kun er håndværk

Mange tror sløjd kun er noget med træ

Mange tror sløjd hører en svunden tid til

 

Men

Sløjd er en måde at forstå sig selv og samfundet på

Sløjd bruger mange materialer, fortrinsvis metal og træ

Sløjd er i dag meget anderledes end da voksne gik i skole.

 

 

Sløjds formål er:

Stk. 1. Formålet med undervisningen i sløjd er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, der knytter sig til skabende og håndværksmæssig fremstilling. Eleverne skal endvidere blive i stand til at forstå samspillet mellem ide, planlægning og udførelse, samt udvikle færdighed i at fremstille produkter med æstetisk, funktionel og kommunikativ værdi og derigennem opnå erfaring med ideudvikling og arbejdsprocesser.

Stk. 2. Gennem udfordringer i designprocesser får eleverne mulighed for at opleve arbejdsglæde, fællesskab og personligt engagement. Derved udvikler eleverne tillid til egne muligheder for at kunne tage stilling og handle, samt erkende værdien ved æstetisk praktisk arbejde.

Stk. 3. Gennem det skabende håndværksmæssige arbejde gøres eleverne fortrolige med historisk og nutidig materiel kultur, samt områder som arbejdsmiljø, miljø- og ressourcebevidsthed. Eleverne udvikler endvidere kompetencer i samarbejde, medbestemmelse og medansvar Refleksion og dialog er bærende elementer i undervisningen.

lærerens kniv
 
Bjørneklo
 
jacob skiller en computer ad