Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
Del med…Sundhed, motion og kost
Om
Landets mest ambitiøse sundhedsevent - også i 2012
Aktiv Rundt i Danmark er en sjov og anderledes bevægelses- og kostkampagne med konkurrencer, mange flotte præmier og gode ideer til undervisningen. Dyst internt mellem klasserne eller dyst mod et hold af kendte danske stjerner. Så er tilmeldingen til 2012 kampagnen klar. Den åbner d. 19. marts.
Læs mere om Landets mest ambitiøse sundhedsevent - også i 2012…
Get moving
Tilmeld klassen til kampagnen og få tilsendt kampagnepakken med plakat, inspirationskatalog og infofolder til forældrene. Der er masser af forslag til fysisk aktivitet og forskellige elevkonkurrencer.
School Challenge - Novo Nordisk
School Challenge-aktiviteterne er lige til at bruge - du skal bare klikke på en aktivitet, udskrive materialerne, så er du klar til at inspirere børn til at blive sunde og aktive. Hver aktivitet indeholder en detaljeret beskrivelse, en trinvis vejledning til læreren og materialer til udskrivning. (Mellemtrinnet).
Leg og lær om tænder
Tandsylvanien er en e-læringsapplikation, der forklarer (mælke)tændernes og tandsundhedens mysterium for børn, så de kan forstå det. Der skal tegnes, males, spilles og gættes. Leg og læring, når det er rigtig godt. Målgruppe: indskolingen.
Integrer sundhed i undervisningen
Indeholder både konkret inspiration til undervisning, redskaber til evaluering samt inspiration til skoleledere, der vil udforme en sundhedspolitik for deres skole. Målet med publikationen er at give lærere og ledere en række redskaber i hånden, der gør det lettere at arbejde med sundhedsundervisning. I publikationens inspirationsdel kan undervisere på jagt efter nye ideer læse om fem forskellige praksiseksempler på, hvordan sundhed kan integreres i undervisningen.
Rapporten Unge hjerter (pdf, 376 KB)
"Det er tydeligt, at der ofte er meget store forskelle på hvad de unge ved og hvordan de handler på denne viden. De har meget forskellige grunde, til at gøre ting de opfatter som værende sundt eller usundt. De har meget forskellige erfaringer og det er også signifikant, at deres handlinger og deres måde at benytte viden på afhænger af den specifikke kontekst. Forståelsen af sundhed synes desuden at afhænge meget af gruppedynamikker, tilhørsforhold og rolledannelser.
Download rapporten 'Unge hjerter - afdækning af unges viden og kompetencer inden for området sundhed og hjertekarsygdomme'"
(Kilde: DPU og Hjerteforeningen)
Lighergas misbrug (DR)
Snifning af lightergas blandt unge er et stigende problem, trods flere alvorlige ulykker.
"En af dem fortalte mig, at de godt var klar over, at det skadede hjernen at sniffe lightergas. Men de havde lært i skolen, at man ikke bruger hele hjernen, og derfor mente de, at der måtte være plads til at sniffe. " (citat: Bjarne Alsbjørn om lightergaseksplosionen i Ølsted 2005). Se klippet i Lægens Bord.
Unge hjerter - beregn din levealder
Et undervisningsmateriale der skal gøre de unge mere bevidste om de risici en usund livsstil indebærer. Den medfølgende lærervejledning gennemgår fag for fag, hvordan materialet lever op til trinmålene og indeholder konkrete ideer, film, spil og fakta til anvendelse i undervisningen.
Fysisk aktivitet og motion i folkeskolen
Denne internetpublikation (okt. 2010) skal inspirere skoler og SFO’er til at øge elevernes samlede fysiske aktivitetsniveau. "Aktive børn, der rør sig, er glade og trives og har derfor også mere lyst til at lære noget", udtaler Tina Nedergaard. Publikationen indeholder en række praktiske eksempler på, hvordan skoler og kommuner har integreret mere motion og fysisk aktivitet i skolens dagligdag og giver inspiration til, hvordan fysisk aktivitet kan gøres til en naturlig del af elevernes hverdag i skolen.
”Ild – en farlig ven” til grundskolernes 4. og 5. klassetrin
Undervisningsmaterialet "Ild - en farlig ven" nemlig blevet totalt fornyet. Se 12 små film med Søren Brandmand, der udfordrer eleverne til at diskutere forskellige problemstillinger, som har med brand at gøre. F.eks. om de tør ringe til 1-1-2 for at anmelde en brand, som de selv er kommet til at sætte i gang. Til undervisningsmaterialet hører desuden ”Brandspillet”. Det er et brætspil som Trivial Pursuit og Bezzerwizzer, men med kort, hvor eleverne selv skal formulere spørgsmål om ild og brand. På www.brs.dk. kan skolerne bestille undervisningsmaterialet, og tillige ”Da legehuset brændte”, som er målrettet børnehaveklasserne. Materialet sendes ud til skolerne i august, så man kan være klar i kampagneugen i uge 40.
Læs mere om ”Ild – en farlig ven” til grundskolernes 4. og 5. klassetrin…
Hvad er der på dine fingre?
Med mindre du lige har været ude og grave i jorden med dine hænder, er der formentlig ikke noget synligt snavs på dine fingre. De fleste af os har OK rene hænder. Men hvad hvis vi zoomer lidt tættere på? Hvad ser vi så? Og hvad siger vi egentlig til andre - hvis vi synes, de har noget på fingrene, der ikke lige burde være der? Se vidoe (8 minutter) og tag stilling til tre dilemmaer undervejs. (Sundhesstyrelsen).
Solstafetten
Tilmeld din klasse til dette undervisningsforløb, hvor eleverne med webadgang og mobil er med til at løse opgaver om sol, solbadning og solskoldning. Udover de netbaserede opgaver er der også oplæg til diskussioner på klassen.
Læs mere i lærervejledningen. (Kræftens Bekæmpelse, Eksperimentarium og TrygFonden).
