• Indhold

Undervisningsforløb

Her finder du henvisninger til gode undervisningsforløb, hvor natur og miljø er det centrale tema. Der vil normalt findes eksempler på både danske og internationale undervisningsforløb.

Undervisningsforløb

Om

Naturgenopretning

I dette forløb arbejdes der bl.a. med vandløbsrestaurering i felten og landskabsformer og naturgenopretning i klassen.

Invasive arter

Et undervisningsforløb om de biologiske invasioner der er sket i danmark. Forløbet henvender sig både til indskoling, mellemtrin og udskoling.

Lus - infektion, behandling og resistens

Dette undervisningsforløb fokuserer på en infektion, der er velkendt og håndgribelig for børnene. Forløbet deler sig i undervisning for indskoling og mellemtrin (natur og teknik) og udskolingen (biologi).

Biodiversitet

Biodiversitet, og ændringen af denne, er et aktuelt emne i miljøundervisningen. Her er undervisningsforløb om biodiversitet til natur/teknik- og biologiundervisningen

Feltbiologi og miljøundervisning

Feltbiologi har ofte svært ved at fange teenageres interesse. I dette forløb kan de motiveres til at arbejde i felten ved hjælp af interessekonflikter, holdninger, meninger og digitale medier.

Indeklima

Lugter der af skimmel? Støjer ventillationen? Er kopimaskinen sundhedsskadelig? Arbejd med din skoles indeklima i dette undervisningsforløb.

Vandets kredsløb

Vand er livsvigtigt. Vi har brug for rent drikkevand, men i dag kan vandet blive forurenet med skadelige stoffer. Denne side handler om undervisningsforløb, der arbejder med vandets kredsløb, optag af skadelige stoffer og rensning af drikkevandet. Kan bruges i natur/teknik, biologi, fysik/kemi og geografi - og er oplagt til tværfagligt samarbejde.