Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
Del med…
Skolebiblioteksudvikling
Udvikling af skolebiblioteket er p.t. stærkt præget af "Læringscentertanken".
Tendensen og tankerne er udsprunget fra Danmarks Skolebibliotekarer,
der i oktober 2010 udgav pjecen Skolebiblioteket som skolens læringscenter.
Samtidig er tendensen blandt folkebiblioteker at fokusere meget på "Livslang læring".
Her spiller samarbejdet med skolebiblioteket en stor rolle.
På nationalt plan er en række udviklingsarbejder i gang; disse vil understøtte tendenserne.
Skolebiblioteksudvikling
På nationalt plan
Udvalget vedr. Fremtidens biblioteksbetjening for børn
Udvalget skal i løbet af 2007 udarbejde en rapport med anbefalinger til konkrete handlinger og forslag til hvordan børnebibliotekerne og bibliotekstilbud gøres mere attraktive for børn.
Læs mere om Udvalget vedr. Fremtidens biblioteksbetjening for børn…
Skolebiblioteket og naturfag
Skolebiblioteket og naturfag er netop startet. Der er fundet deltagende skoler.
Projektet er støttet af Biblioteksstyrelsen.
netpilot
Materialets 3 produkter:
Undervisningsmodulerne, SøgeCoachen og modellen for det tværinstitutionelle forløb målrettes til at opfylde udviklingsbehovet hos de 12-13-årige.
Dog forventes det, at materialet også vil kunne have en værdi for folkebibliotekerne, som rækker udover projektets primære målgruppe.
Det integrerede bibliotek
Mange små folkebiblioteksfilialer har drejet nøglen om de sidste ti år, og der er en voksende interesse for at udnytte de kommunale ressourcer bedre ved at lægge skole- og folkebibliotek sammen.
Kogebogen er et værktøj, som ruster kommunalpolitikere landet over til at træffe kvalificerede beslutninger i forbindelse med valg af biblioteksstruktur i de nye storkommuner.
Dette sker bl.a. ved at give dem bedre indsigt i folke- og skolebibliotekets funktioner, aktuelle udfordringer og konkrete eksempler på, hvordan de i det integrerede bibliotek kan arbejde sammen om at give borgerne en bedre service, styrke det lokale fællesskab og samfundets vækst på et mere overordnet plan.
På lokalt plan
Skolebiblioteket som skolens læringscenter
Danmarks Skolebibliotekarer har i oktober 2010 udsendt pjecen Skolebiblioteket som skolens læringscenter.
Evaluering af skolebiblioteket
I forbindelse med Danmarks Skolebibliotekarers "Temadage" ultimo november 2006 blev Landsstyrelsen enige om at finde ud af, om det kan lade sig gøre - på en rimelig enkel måde - at evaluere 1-2 skolebiblioteker.
Bent Rasmussen gennemførte undersøgelsen og fremlagde resultaterne på "Temadagen".
Da undersøgelsen kan have generel interesse - og kan gennemføres lokalt - bringes den her.<
Udviklingspuljen
Tilskud til forsøg og udvikling i folke- og skolebiblioteker kan søges i Udviklingspuljen.
Ansøgningsfrist d. 1. 11.
