“Mig og min familie”

Temaer:
Familien, døden, årstiderne, kærester…


Ideer til undervisningen:
1. Læs et digt op.
• Eleverne tegner til digtet (tegningerne gemmes til senere brug - se nr. 11!).

2. Vælg en tegning fra bogen, og skriv 15 ord om den.
• Tegningerne forstørres og hænges op på væggen sammen med de ord, eleverne har skrevet.

3. Læse det originale digt til tegningen op!

4. Find en lille dagligdagshistorie, og lav den til en transparent.
Læg den på OHP´en, og vis, hvordan man kan klippe linje for linje og fjerne de unødvendige ord.
(Dette for at gøre opgaven mere konkret for eleverne!)

5. Eleverne får en lille hverdagshistorie hver - gerne et kendt emne for eleverne, f.eks. er det forskelligt, hvad børnene laver i en bygd og i en by.
• Eleverne arbejder sammen to og to. De skal nu klippe, linje for linje og fjerne de unødvendige ord. Ordene - de nødvendige - skal limes op på et papir. (Bliver et “digt”!)

6. Hjemmeopgave: Skriv en historie fra din dagligdag.

7. Eleverne gør efterfølgende det samme som i nr. 5!

8. Til “digtet” laver eleverne et billede af papirklip!

9. Brainstorm om ordet “jord”. Skriv ordene op på tavlens ene halvdel. På den anden halvdel skrives nu et fælles digt om “jord” ud fra ordene fra brainstormen.
Læs til sidst digtet “Jord” fra bogen.

10. Eleverne får nu hver sin bog (“Mig og min familie”) og får tid og ro til at sidde og læse i den.

11. Elever, der ikke er i stand til det, vælger nu et digt, som de skal øve sig på hjemme. De elever, som ikke kan vælge selv, får hjælp og vejledning fra læreren.
Digtene skal læses op i skolen.
Når de læses op, kunne det være en god idé, at man spillede lidt dæmpet klassisk musik, og eleverne fik lov til at ligge på gulvet, mens de hørte digtene. Dvs.: prøv at skabe et “poesi-miljø” (hygge med dæmpet lys, osv.).

12. Tegningerne fra Nr. 1 tages nu frem igen.
Eleverne får nu hver sin tegning (ikke deres egen!), som de nu skal skrive et digt om.
Tegning og digt hænges op på væggen og læses op for klassen.

13. Alle tegningerne og digtene bliver nu samlet.
Tegningerne scannes ind, og digtene skrives ind på computer.
De skal nu sendes via e-mail til Poul Larsen under titlen “Vi og vores familier”.
Se adressen på: www.foelfod.dk

14. Andre ideer:
• formdigte
• kontrastdigte (f.eks. lys-mørke)
• rimdigte (enderim, bogstavrim)
• historiske digte (kvad, sange…)
• arbejde med en bestemt digter
• få digtere på besøg