Cecilie Eken: “Sølvblomst”

Temaer:
Fantasi, mystik, eventyrlige fortællinger, opbrud, venskab, alenehed, døden, angst, mod, børn-gamle …


Ideer til undervisningen:
1. Læs 1. kapitel højt for eleverne.

2. Personer og stedet: Jonas, Simon, “heksen”, huset, haven, hulen…

3. Hvad er venskab?
• Hvordan er Jonas udenfor?
• Outsideren?
• Hvad er problemet?
• Eksempler på det, som Jonas oplever!

4. Skriv et “essay” om venskab!

5. Huset - haven - “heksen”
• Lav bogens forside til en transparent og tag en snak med eleverne om den! NB: Forsiden er fantastisk!
• Finde eksempler på “mystiske” og anderledes huse og haver i byen - og besøg dem!
• Lav en dokumentation med fotos/film!
• Hvad er en “heks”?
• Hvad kan hemmelige huler bruges til?
• Lav selv en hule!

6. Skriv en overnaturlig/fantasihistorie! - GRUPPEARBEJDE
• Som inspiration har eleverne/læreren læst afsnittet om “Brevet” - Sølvblomsts oprindelse.

7. Diskutér, om historien virkelig!
• Hvad kan vi bruge den til?
• At snakke med planter! - Man kan eventuelt anskaffe et par planter til klassen og passe dem i skolestuen!
• Se det uddrag af filmen “Ringenes Herre” (Tolkien), hvor træerne går og snakker!
• Diskutér, om “Sølvblomst” er Jonas´ fantasi! • Hvorfor siger Jonas, at Simon ikke er hans virkelige ven?

8. Lav tegninger til udvalgte steder i historien!

9. Angst - mod - nysgerrighed…
• Hvordan har man det med at gå ind i et sådant hus?

10. Samtale om det at flytte, at tage afsked (eventuelt med udgangspunkt i krisen på Færøerne i 1992-1993).

11. Skriv et brev til din sidemand m/k om, at nu skal du flytte, og om de følelser, der rører sig inden i dig!

12. Kreativ opgave i 3 grupper:
• Familien: 1. gruppe laver en planche om Jonas familie, venner, skole, fritid…
• Eventyr & fantasi: 2. gruppe laver en planche med hulen, huset, planterne…
• “Sølvblomst”: 3. gruppe digter videre på historien og laver en planche af det nye sted…

13. Samtale om bogen!
• Hvem er Jonas?
• Hvad synes I om ham?
• Hvordan tackler han problemet med at flytte?
• Beskriv Jonas´ oplevelser inde i huset sammen med planter og Sølvblomst!
• Hvem - eller hvad - repræsenterer Sølvblomst?
• Hvad synes I om slutningen?