Lars Holmgaard Jørgensen: ”Ulve i oktober”

Temaer: Historie, middelalderen, forældreløs, fredløs, alenehed…


Ideer til undervisningen:
Kapitel 1: Tuve. Fortæl for din makker ud fra flg. nøgleord:
Svinene, 3 hyrder, hunden, Tuve løber, op i et træ, samtalen, Bisp Gullich, mor i tjeneste, jaget ud, Gullich sov hos…, Hunden snuser, bliver bundet, 2 uenige hyrder.

Kapitel 2: Gammel Ane. Lav en personbeskrivelse af Gammel Ane:
Du skal først lave en tegning, udenom tegningen skal du skrive ord og vendinger, som fortæller om Gammel Ane.
Ordene, der beskriver, skal være velvalgte og præcise.

Kapitel 3: Vi stoler på dig. Dramatiser kampen mellem Tuve og Luffe. I skal være 2 om arbejdet:
Brug de vendinger, som Tuve og Luffe bruger.
Beskriv problemstillingen: At komme udefra som ny elev (hierarkiet i klassen – janteloven).

Kapitel 4: Bystævne. Tegn bystævnet med mindst 4 personer.
Lav en talebobbel fra hver af dem og skriv, hvad de siger.

Kapitel 5: Ulve i oktober. Lav en krydsord med ord fra dette kapitel. Hæng den op på opslagstavlen

Kapitel 6: Til Gullichs Genfortælling: Fortæl handlingen i kapitlet ved hjælp af nøgleord.
Skriv 10-15 gode nøgleord, som du skal fortælle udfra.

Kapitel 7: Klap-Niels og Maren. Besvar spørgsmålene!
Hvor stor er Klap-Niels' hytte?_________________________________
Hvorfor blev ildstedet først tændt, når der var mørkt? _______________________
Hvordan var vinteren? _______________________
Hvad drømmer Tuve om? _______________________
Hvad vil den store flok mænd? Hvem er de? _______________________

Kapitel 8: Jeg skal nok få ham fri. Tegn den sidste situation i kapitel 8.

Kapitel 9: På Galgebakken. Tegn galgen, som Hans laver. Lav et digt i "Jeg-digt-form", som om du var Klap-Niels. Brug det, som Klap-Niels siger, da han står under galgen.
Jeg er Klap-Niels.
Jeg har været soldat.
Jeg …

Kapitel 10: Heksen. Genfortæl kapitlet skriftligt i dit hæfte.

Kapitel 11: Blandt fredløse og skovfolk. Tegn Klap-Niels og Gammel-Ane (se side 115). Hvad siger de to til hinanden? – Skriv teksten i 2 talebobler. Kapitel 12. Stjæl fra de rige. Lav en flot og kreativ boganmeldelse.

Til hele bogen:
1. Beskriv samfundet fem år efter (de tre samfund).

2. Lav maden som de spiser: Hvedevælling – se i ”Sådan spiste de i middelalderen” - medbring din egen ske.

3. Arrangerede ægteskaber…

4. Hekseproblematikken.

5. Se hjemmeside om hekse!

6. Magten over hinanden.

7. Hvordan overbeviser Ane de andre om, at hun er en heks?

8. Hun er livsklog.

9. Hendes spil – hun har magten til at give dem pest.

10. Nutidens brug af naturmedicin – tror vi på det?

11. Skyld/straf problematikken.

12. Hvornår må man lyve?

13. Lyve/stjæle-problematikken.

14. Tuve lyver, da han sidder i træet. Han lyver over for Ane, da han bliver spurgt.

15. Ane lyver, når hun fortæller om sine evner.

16. Lav en skitse over de 3 miljøer (lav en model):

17. Ulvene (de udstødte)

18. Bispens gård.

19. Landsbyen.

20. Hvordan bor de?

21. Placer personerne de forskellige steder.