• Indhold

Det roterende barnekammer i 60 omdrejninger

"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.

N - S

Om

Materiale

”Det roterende barnekammer i 60 omdrejninger”

Af: Bent Haller
Høst & Søns Forlag, 2005.
185 sider. Faustnr.: 2 593 939 5

ISBN: 87-638-0261-9

DK5:

Materialeplatformen

Se data på:
Materialeplatformen

Læs mere om Materialeplatformen…

Anmelder

Karsten Boll.

Pædagogisk samlet vurdering

60 små spændende og spidsfindige historier af 2-3 siders længde, som giver rig mulighed for videre meddigtning, samtale og eftertænksomhed i danskundervisning. Historierne vil fint kunne anvendes fra midt i 4. klasse. Emnerne er blandt andet jalousi, mobning, vrede, identitet og mystiske oplevelser. Meget velegnet materiale til mellemtrinnet.

Emneord om anvendelse, didaktik og metodik

Selvlæsning.

Materialets hensigt eller mål

Teksterne er stramt komponeret og særdeles velfortalte med en vis portion uhygge lurende i mange af historierne. Der er kun 2 illustrationer i bogen, som markerer henholdsvis overgangen fra 1.-2. del og fra 2.-3. del.

Medieudtryk

Målgruppe

Bogen kan selvlæses fra 10-års alderen, men vil helt afgjort give mest udbytte i en formidlingssituation, samtalesituation pga. det psykologiske spil, der er i mange af teksterne.

Fagområde(r)

Dansk - 4.-7. klasse evt. også som tværfagligt emne med billedkunst.

Fælles Mål

Teksterne vil udfordre trinmålene efter 4. klasse, der siger: ".læse sikkert og med god forståelse" og ".forholde sig til sprog, sprogbrug og sprogrigtighed i deres egne og andres tekster" samt ".vide at tekster og andre udtryksformer kan afspejle forskellige tiders holdninger og værdier, og kunne sammenligne med deres egne værdier".

Sammenligning og vurdering med andre materialer

Historierne giver bl.a. associationer til Louis Jensens "Den kløvede mand", men teksternes korte form gør bogen særdeles velegnet i undervisningssammenhæng.