• Indhold

Man binder os på mund og hånd

"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.

H - M

Om

Materiale

”Man binder os på mund og hånd”

DVD:
En forestilling om kommunikation under besættelsen
manuskript og drejebog: Eva Wistoft Andersen, Søren Frilander og Mark Mau
Post & Tele Museum, 2005.
1 dvd-video, sort-hvid med farvesekvenser

Faustnr.: 2 590 161 4 (DVD)

Bog:
Redaktion: Erik Jensen, Sune Christian Pedersen, Birgitte Wistoft
Post & Tele Museum, 2005.
63 sider, illustreret (nogle i farver)
(Tema / Post & Tele Museum); 9

ISBN: 87-90768-20-5 (Bog)

DK5: 96.71

Anmelder

Jesper Holtoug.

Pædagogisk samlet vurdering

Materialet, som her vurderes samlet, er særdeles omfattende. Man kan indvende, at det er for omfattende, da det trods alt omhandler et afgrænset felt af besættelsestidens historie. Da en stor del udgøres af en velgennemarbejdet og forholdsvis spændende DVD og en række præproducerede arbejdsopgaver, som aktiverer elevgrupperne, vurderes materialet imidlertid som både relevant, interessant og brugbart - dog først og fremmest i tværfaglige forløb, hvor f.eks danskfaglige krav medinddrages.

Emneord om anvendelse, didaktik og metodik

Emne- og projektforløb især i tværfaglige forløb over emnet: kommunikation i besættelsestiden.
Klassegennemgang efterfulgt af gruppearbejde - eller baggrundsmateriale til projektopgaven.

Materialets hensigt eller mål

Gennem arbejde med film, tekst- og kildemateriale opnå kendskab til bl.a.:danskernes hverdag under 2. Verdenskrig, kommunikationens vilkår under 2. verdenskrig, arbejdsvilkårene for kommunikationens medarbejdere og historisk kildemateriale fra perioden 1940 til 1945.
Dette mål nås klart.

Medieudtryk

DVD´en anvender en collageagtig sammenblanding af s/h dokufotos fra besættelsestiden, rekonstruktioner, øjenvidneskildringer og lydklip - bundet sammen af udmærket speak.
Temahæftet til læreren er ualmindelig gråt, kedeligt og tætskrevet. Det er en udvidet, trykt udgave af DVD´ens indhold -det vil sikkert tilfredsstille en del historielæreres behov for baggrundsmateriale.
Elevhæftet rummer supplerende kildemateriale.
Lærervejledningen byder bl.a på 7 udmærkede, aktiverende uv-forløb.

Målgruppe

Angivet målgruppe: 7.-10. klassetrin.
Faktisk målgruppe: 8.-10. klassetrin.

Fagområde(r)

Historie.
Historie/dansk.
Historie/dansk/tysk.
Emneforløb i historie eller endnu bedre: tværfaglige forløb mellem dele af fagene historie/dansk/tysk baggrundsmateriale til emneopgave eller projektopgave

Fælles Mål

Folkeskolens formål:
" …medvirke til den enkelte elevs alsidige personlige udvikling"
således at eleven "opnår tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle".
"Skolen forbereder eleverne til medbestemmelse, medansvar …"
Trinmål for "Sundheds- og seksualu.v …"
"analysere og vurdere sammenhængen mellem levevilkår og livsstil" og "sundhed, forbrug og miljø"
"gøre rede for betydningen af familien og andre sociale netværk for den enkelte og for fællesskabet".

Sammenligning og vurdering med andre materialer

Materialet fungerer aller bedst sammen med Post & Telemuseets særudstilling - men kan sagtens anvendes uafhængigt af denne. Materialet er enestående i sin form og i sin direkte undervisningsrelatering. Det er en afvejning, hvor vidt et så relativt smalt emne her "over-flashes", men det er helt klart relevant ift. både fagkrav i historie og dansk. DVD og elevopgaver fungerer fint og titelsangen sammenbinder flot historien fra PH til Outlandish.