Boligens teknik
"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.
A - G
Om
Materiale

Boligens teknik
5.-6. klasse
Lærervejledning med kopiark
Solbritt Christiansen … [et al.]
udviklet i samarbejde med Ingeniørhøjskolen i København
Billedredaktion: Henriette Andresen
Illustratorer: Keld Petersen … Hakon Lund Jensen
Fotos: Hans H. Hansen.
Forlag Malling Beck
2006
56, 29, 5 sider, illustreret
Faustnr.: 2 629 862 8
ISBN: 87-7988-341-9
DK5: 53
Anmelder
Bo Ørneborg.
Pædagogisk samlet vurdering
Det er et for eleverne kort og overskueligt materiale som alligevel kommer rundt om mange af målene for N/T på klassetrinet. Materialet lægger op til en del praktiske forsøg. Man kan sagtens nøjes med at bruge en del af materialet.
Emneord om anvendelse, didaktik og metodik
Materialet er i høj grad bygget op på at eleverne ved lærer om emnerne ved praktiske øvelser.
Materialets hensigt eller mål
Eleverne skal bl.a. lære at planlægge og gennemføre undersøgelser og eksperimenter, bygge apparater og modeller og redegøre for form funktion og hensigt. Disse mål bør materialet kunne indfri.
Medieudtryk
Materialet er en bog med en tilhørende lærervejledning og kopimappe. Materialet virker rimeligt overskueligt, med en del fotos og illustrationer.
Målgruppe
5. og 6. klasse.
Materialet lægger op til en masse praktisk arbejde, så også læsesvage elever kan deltage.
Fagområde(r)
Materialet er beregnet til Natur/Teknik men der er også en del matematik involveret.
Fælles Mål
Udvælge og anvende materialer og stoffer på baggrund af deres forskellige egenskaber som styrke, isolerings- eller ledningsevne
Give eksempler på, hvordan nye egenskaber fremkommer, når forskellige materialer og stoffer bruges sammen
Gennemføre og beskrive enkle undersøgelser og eksperimenter
Sammenligning og vurdering med andre materialer
Jeg har ikke kendskab til andet lignende materiale.

Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg

