Dinosaurs
"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.
Materialevurderinger
Om
Materiale

”Dinosaurs”
Af: Troels Gollander og Conrad Kisch
Gyldendal, 2005.
35 sider.
(FactFinder)
Faustnr.: 2 586 998 2
ISBN: 87-02-03964-8
DK5:
Anmelder
Hanne Feld.
Pædagogisk samlet vurdering
Materialet er flot, spændende og inspirerende for den, der interesserer sig for dette smalle emne. Teksten er en fornem gendigtning af den danske udgave, og de fine illustrationer derfra er bibeholdt. Det er et stort plus, at der også er illustrationer, der viser størrelsesforholdet mellem dinosaurerne og kendte nulevende dyr. Fin glossering.
Emneord om anvendelse, didaktik og metodik
Emnemæssige emneord: engelsk.
Læringsmæssige emneord: engelsk faglig læsning, tværfagligt arbejde, gruppearbejde, fællesarbejde og enkeltarbejde.
Materialets hensigt eller mål
Hensigten må være at fremme elevernes læselyst. Dette nås helt klart for de læsere, der interesserer sig for dette emne.
Medieudtryk
Den spændende og informative spalteopdelte tekst i et rimeligt let sprog er understøttet af dejlige og inspirerende illustrationer.Glosseringen er tydelig og sat ind, så den ikke forstyrrer helheden.
Målgruppe
Angivet målgruppe: 5.-6. klasse.
Faktisk målgruppe: elever lidt forbi begynderstadiet, men kan tillige være til glæde for lidt ældre læsesvage elever.
Fagområde(r)
Engelsk.
Fælles Mål
Materialet passer fint ind i målene for engelsk.
Sammenligning og vurdering med andre materialer
Dette er en del af den første fagbogsserie lavet til danskundervisning, men her genskrevet til engelskundervisning.
Et godt tiltag.

Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg

