Menu
Danmarks Skolebibliotekarer © Danmarks Skolebibliotekare
 
• Indhold

Gid du brækker benene! - og andre nye fortællinger

"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.

A - G

Om

Materiale

Gid du brækker benene! - og andre …

”Gid du brækker benene! - og andre nye fortællinger”
ved Merete Brudholm
Illustreret af: … Pia Thaulow m. fl.
Alinea, 1. udgave, 2004. 4. oplag, 2006
152 sider.
Illustreret i farver
(Læselyst & læseforståelse på mellemtrinnet)
 
Faustnr.: 2 535 181 9

ISBN: 87-23-01510-1

DK5:

Anmelder

Karsten Boll.

Pædagogisk samlet vurdering

Et særdeles anvendeligt materiale til 5.-7. klassetrin, der sammen med

Læseforståelse - hvorfor og hvordan

(04/03) danner et fint grundlag for litteraturarbejde i dansk med nyere litteratur. Der arbejdes meget med sproget såvel forståelsesmæssigt som oplevelsesmæssigt. Lærervejledningens korte introduktion beretter om læseforståelse og fortællende læsning. Ud over forskellige specifikke opgaver til de enkelte tekster er der supplerende opgaver og modeller til kopiark om fortælling.

Emneord om anvendelse, didaktik og metodik

Læseforståelse - læsekompetence - læselog - fantastiske fortællinger - 5. klasse - 6. klasseIndividuelt og gruppearbejde - samt lystlæsning.

Materialets hensigt eller mål

Indhold: Tormod Haugen: Eventyret (udrag fra: Det hvide slot). Søren Jessen: Min ven Sofus. Josefine Ottesen: Mærket. Jens Peder Larsen: Ligkatten. Kåre Bluitgen: Farlig last. Cecilie Eken: Kong Hvidstens krone. Peter Mouritzen: Gid du brækker benene! Målet om at skabe nysgerrighed og læselyst nås til fulde med disse pirrende tekster.

Medieudtryk

De meget forskelligartede illustrationer supplerer fint teksterne og nogle steder indgår disse sammen med arbejdet med teksterne for at bearbejde helhedsindtrykket af tekst og illustrationer.

Målgruppe

5.-6. klasse med den faglige spredning, der er på dette niveau.

Fagområde(r)

Litteraturundervisning i dansk på mellemtrinnet - eventuelt sammen med emnet fantastiske fortællinger.

Fælles Mål

Teksterne lever til fulde op til kravet om, at eleverne skal opleve og forstå, at sproget, teksterne og de andre udtryksformer har betydning for den personlige, sociale og kulturelle identitet. Samtidig har de indholdsmæssigt kvaliteter, som gør, at eleverne vil opnå udtryks- og læseglæde, så de bedre kan leve sig ind i og få større indsigt i anden fiktion.

Sammenligning og vurdering med andre materialer

Se også anmeldelse fra "Folkeskolen" af grundbogen og af lærervejledningen.