Menu
Danmarks Skolebibliotekarer © Danmarks Skolebibliotekare
 
• Indhold

Hugs and horror

"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.

H - M

Om

Materiale

Hugs and horror

Dorte Roholte
Illustrerated by Pernille Kløvedal Helweg
Oversættelse og bearbejdning: Dean Foster.

Gyldendal
2006
83 sider, illustreret i farver
Sprog: Engelsk
(English dingo. 6./7. klasse)

Faustnr.: 2 642 729 0

ISBN: 87-02-05037-4

DK5: 83

Anmelder

Hanne Feld.

Pædagogisk samlet vurdering

Hermed en bog i den ret nye serie fra Gyldendal, hvor en del spændende bøger i dingoserien er oversat og bearbejdet fra dansk. Gode bøger kan læses flere gange, og i denne forbindelse er der nået noget ekstra, for lidt svage elever får en fin hjælp til at læse den, især hvis de har læst den danske udgave først. Emnerne i denne bog er fritidsarbejde, kammerater, venskaber, kærlighed blandet med en vis portion uhygge, alt i alt en meget velegnet bog til at arbejde med i klassen, i større eller mindre grupper eller til at nyde for den enkelte. Indholdet er realistisk og ikke overfladisk, så den vil givetvist gå lige ind, som de tidligere i serien har gjort.

Emneord om anvendelse, didaktik og metodik

Enkeltlæsning, parlæsning, men tillige yderst velegnet til en samtale i grupper eller i klassen som helhed.

Materialets hensigt eller mål

Gode, spændende og velskrevne bøger med et for målgruppen vedkommende emne vil altid styrke læselysten, hvilket må være enhver bogs hensigt. Dette nås absolut her.

Medieudtryk

En spændende forside sælger altid. Layoutet og opsætningen er klar, glosseringen er passende. De spændende og flotte illustrationer støtter forståelsen.

Målgruppe

Bogen er som angivet velegnet for sjette til syvende klasse, men kvikke elever i femte vil også nyde den. Indholdet er på ingen måde barnlig, hvorfor den også vil være egnet for ældre lidt svage læsere.

Fagområde(r)

Engelsk for elever i sjette til syvende klasse samt i et tværfagligt forløb angående især venskaber.

Fælles Mål

Opfylder fint kravene om oplevelseslæsning, par- og gruppearbejde samt udvikling af gættestrategier.

Sammenligning og vurdering med andre materialer

Danskproducerede bøger til engelskundervisningen har ofte savnet en indbydende opsætning og flotte illustrationer måske for at holde prisen nede af konkurrencehensyn. Dette er der her rådet bod på.