• Indhold

Krybbespillet

"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.

H - M

Om

Materiale

”Krybbespillet”
Af: Brigitte Schär, Jörg Müller
Oversat af Dorthe Stage.
Flachs, 2005.
32 sider.
Illustreret i farver

Faustnr.: 2 578 325 5

ISBN: 87-627-0710-8

DK5:

Anmelder

Jesper Holtoug.

Pædagogisk samlet vurdering

Jesusbarnet sidder som sædvanlig i sin liggestol og drikker alkoholfri piña colada, da påskeharen henvender sig og foreslår, at de to bytter roller. Det går Jesus ind på - og så er tæppet ellers gået til side for en kulsort, tankevækkende og særdeles underholdende billedkommedie. Jul og påske bliver ikke helt det samme. Det er selvfølgelig en smagssag, hvordan man har det med så vilde, vanvittige og surreelle fantasier, men løjerne er udført med stor dygtighed - og der er rigeligt at snakke om.

Emneord om anvendelse, didaktik og metodik

Indholdsmæssige emneord: tid, realisme/surrealisme, sort kommedie, forandring.
Læringsform: Tekst- og billedanalyse klassevis eller i grupper. Kræver voksen vejledning.

Materialets hensigt eller mål

Billedbogen er ikke tænkt som undervisningsmiddel og har ikke nogen konkret hensigt.

Medieudtryk

Historien er forholdsvis tekstrig, hvilket giver god og naturlig balance til de detaljerede og tidskrævende billeder. Teksten kunne for så vidt godt stå alene, som en sort, lille novelle, men det er med Jörg Müllers fabelagtige malerier, der blander fortid, nutid og ikke-tid sammen til en højst speciel cocktail, at det virkelig originale opstår. Billedbogen her skriger nærmest på, at store elever bearbejder bogen og præsenterer den som film eller Power Point med alle klaveriaturets effekter.

Målgruppe

Ingen angivet målgruppe.
Vil være sjov og skør for aldersgruppen 8-12 år og nærmest bevidsthedsudvidende for de 12-17 årige. Begge modtagergrupper vil på hver deres måde kunne få udbytte af billedfortællingen.

Fagområde(r)

Dansk, kristendom, billedkunst - allerhelst i fler/tværfagligt forløb mellem disse fag.

Fælles Mål

4. og 5. forløb: Undervisningen omfatter: "billeder, fx fortællende og informative billeder, billedkunst, billedforløb, illustrationer".
Trinmål efter 9. klassetrin: "kende forskellige genrer og deres blandingsformer" "fortolke, vurdere og prspektivere tekster og andre udtryksformer …" "vurdere og perspektivere værdier og værdiforestillinger …" "udtrykke sig i billerder, lyd og tekst i såvel enkle som mere komplekse produktioner …"

Sammenligning og vurdering med andre materialer

Markedet er fuld af fantastiske og surrealistiske billedbøger, eksempelvis kan nævnes Anthony Brownes og Colin Thompsons vilde og vildt vellykkede bøger - næsten alle henvender sig først og fremmest til læsere/billedlæsere over 9-10 års alderen. Jörg Müller huskes af billedbogfans for de legendariske, samfundskritiske og beg-sorte billedfortællinger:

Bjørnen, der ville blive ved med at være bjørn og Flugten fra kaninfabrikken

fra henholdsvis 1976 og 1978.