• Indhold

Maren og Peter fra Danmark til Amerika

"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.

H - M

Om

Materiale

”Maren og Peter fra Danmark til Amerika”
Læsepædagogisk bearbejdelse: Grete Sonne
Tegninger: Charlotte Clante
Alinea, 2005.
48 sider.
Illustreret (nogle i farver)
(Børn i Danmarks historie)

Faustnr.: 2 578 070 1

ISBN: 87-23-01550-0

DK5: 32,61

Materialeplatformen

Se data på:
Materialeplatformen

Læs mere om Materialeplatformen…

Anmelder

Jesper Holtoug.

Pædagogisk samlet vurdering

Relevant og spændende grundmateriale til historiske og tværfaglige emnearbejder på mellemtrinnet. Sammen med bogens "makker"

Emmanuel og Louise fra Nyboder

og lærervejledningen med de mange fine idéer og opgaveforslag er dette markedets bedste historie-bud på materiale til belysning af emigration, immigration, nationalitet og identitet for alderstrinnet 8-12 år.

Emneord om anvendelse, didaktik og metodik

Indholdsmæssige emneord: udrejse, Amerika, USA, emigration, immigration, identitet, teknologi, børn i historien.
Læringsmæssige emneord: Historietema om ud/indvandring samt tværfaglige forløb (hi/da, hi/bill., hi/ge, hi/mat, hi/mus.)
Individuelt arbejde med grundteksten - klassearbejde med faktabokse, aktivitetsforslag og billedmateriale.
Storyline, proceslæsning, logbog, udstilling og medieproduktion er blandt de anbefalede metoder.

Materialets hensigt eller mål

At skabe letforståelige overgange fra hverdagshistorien til "den store historie" ved at beskrive barnelivet i fortiden med henblik på at fundere over eget liv. Det er hensigten at sammenkæde viden, indlevelse og fantasi, således at barnet fornemmer perspektivet mellem fortid og nutid og derved reflekterer over, hvem de selv er og hvor de kommer fra.
Dette mål nås flot - vel at mærke hvis den anbefalede formidling og vejledning er til stede. Materialet kan på ingen måde fungere alene.

Medieudtryk

Indbydende bøger, der fint finder balancen mellem levende, afvekslende layout og roligt overblik - en balance, der ellers er svær at finde i mange fagbøger for denne aldersgruppe.
Vekselvirkningen mellem letforståelig grundtekst og mere komplicerede faktaafsnit er god, men nødvendiggør en voksenstyret, velforberedt og fagligt velfunderet voksen vejledning.
Gode, illustrative og afvekslende billeder.

Målgruppe

Angivet målgruppe: 3.-6. klassetrin.
Faktisk målgruppe: 4.-6. klassetrin - samt tværfagligt eller historieforberedende forløb på 3. klassetrin.

Fagområde(r)

Historie samt tværfaglige forløb: Hi/bill, hi/ge, hi/mat, hi/mus og især hi/dansk.
Endelig lægger lærervejledningen op til det tværfaglige forløb: Cowboys.

Fælles Mål

Generelt tæt op ad undervisningsvejledningens intentioner for faget.
Mest direkte lægger materialet sig op ad mellemtrinnets trinmål vedrørende identitet, mobilitet og forståelse for verden omkring Danmark:
".indhente oplysninger om tanker og erfaringer fra mennesker, der i løbet af deres liv er flyttet fra …egn til egn eller nation til nation - af vidt forskellige årsager".
".undersøge.motiver til og følger af befolkningsgruppers opbrud, vandringer og møder med andre kulturer."

Sammenligning og vurdering med andre materialer

Ingen andre materialer for den angivne aldersgruppe behandler problematikken vedrørende emigration, immigration og identitetsdannelse i børnehøjde så vellykket som her.
Også de meget varierede og konkrete tværfaglige anbefalinge er et særsyn indenfor dette emneområde.