• Indhold

Mingoville

"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.

H - M

Om

Materiale

Mingoville

Dansk e-learning center
NETDOKUMENT

Faustnr.: 2 617 250 0

ISBN:

DK5:

Anmelder

Hanne Feld.

Pædagogisk samlet vurdering

Hermed et spændende digitalt online materiale, som eleverne i tredje og fjerde klasse vil elske at arbejde med. Mingoville er en by, hvor kun flamingoer bor, men de ligner mennesker på rigtigt mange måder. Eleverne føres rundt af familien Pinkerton, og via interaktive historier spiller de memory, læser, staver, skriver, farver og meget mere. Emnerne er, hvad der normalt arbejdes med på disse årgange, nemlig bl.a. dyr, familien, kroppen, huset, møbler, men ordene indlæres via anderledes måder. Den digitale ordbog, der automatisk oversætter til dansk, vil være en god hjælp. Der er også gode muligheder for at arbejde med portfolio. Læreren kan let følge den enkelte elev, ved at lægge delmål ud, som eleven kan udfylde. Et nyt redskab med åbenlyse muligheder for at differentiere og evaluere.

Emneord om anvendelse, didaktik og metodik

Da hver elev kan får sit eget login, som gør, at de både kan logge ind på skolen og fra deres hjemme-pc, vil enkeltarbejdsformen ofte blive brugt. I klassesammenhæng vil par- eller smågruppearbejdsformen være naturlig.

Materialets hensigt eller mål

Fra forlagets side udtrykkes der ønske om, at børn lærer engelsk på en måde, som både er sjov, spændende og udbytterig. Dette mål vil have gode muligheder her for at blive opfyldt.

Medieudtryk

Ministeriet for Børn og Undervisnings satning på IT i folkeskolen har her båret frugt. Programmet er spændende, lærerigt og let at bruge.

Målgruppe

Engelsk for tredje til fjerde klasse, samt lidt svage elever i femte. Tosprogede vil givetvis også have glæde deraf.

Fagområde(r)

Engelsk i tredje og fjerde klasse samt i diverse tværfaglige forløb på dette trin.

Fælles Mål

Hermed et udpluk fra fællesmål, som dette materiale fint lever op til:
At lytte og forstå er fundamentalt i begynderundervisningen.
Have et grundlæggende ordforråd til at kunne forstå og tale med om nære og genkendelige emner.
Læse korte, sprogligt helt enkle tekster om dagligdags emner.
Forstå sætninger og udtryk anvendt i forbindelse med nære og genkendelige emner som familie og dagligdag, skole, dyr fritid, ferier og højtider.

Sammenligning og vurdering med andre materialer

Et materiale af denne type har ikke rigtigt seriøse "konkurrenter" endnu. Flere vil forhåbentlig dukke op, for starten her afskrækker ikke, nærmest skærper appetitten for at se mere af samme art.